四年级上册道德与法治试题-第一单元 与班级共成长 测试题-部编版（含答案）

四年级上册道德与法治试题-第一单元 与班级共成长 测试题-部编版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.以下说法正确的是（   ）。 A.每个班级的班规都是一样的 B.班规的制定老师不需要参与 C.我们不仅遵守自己的班规也不能违反别的班级的班规 D.我们不需要学习别的班级的优点 2.你赞同哪种做法。（   ） A.见到其他班的同学唱得比我们班好，就在一旁起哄。 B.比赛画画时，专挑其他班的毛病。 C.其他班的作品真不错，下次我们也要努力! 3.学校只有一个秋千,大家都想玩,下面做法正确的是（   ）。 A.争着先玩 B.排队等待 C.等的时间长,生气不玩了 D.我不玩,别人也不能玩 4.下列说法，你觉得正确的是（   ）。 A.我只为我们班喝彩 B.只要他们班表现了顽强拼搏的精神，我会给他们喝彩 C.我只在乎输赢，不会为输家喝彩 5.对学校内的班级认识不正确的是（    ）。 A.每一个班级都是不同的 B.学习不好的班级也不会有其他优点 C.每个班级都有自己的优点 D.每个班级都有值得尊敬和欣赏的地方 二.填空题(共6题，共32分) 1.没有（      ），不成方圆。 2.要正确对待班级间的（      ），能够为他班（      ），就是对他人的认可和赞赏。 3.每个班都有自己的（      ）和（      ）。 4.请你给设计班徽的步骤排序。 （   ）选定体现主题词的象征图案和颜色。 （   ）把选定的图案有机地组合起来。 （   ）写上解说词。 （   ）确定能体现班级奋斗目标的主题词。 5.（      ）,不成方圆。班规是班级（      ）的准则。有了班规,我们的课堂学习（      ） ,课间活动（      ）。 6.同学之间应（      ），（      ），（      ）。 三.判断题(共5题，共10分) 1.班徽是一个班集体的象征。（   ） 2.大家一起制定的班规，可能会有不完善的地方，如果发现班规中存在问题，可以提出并进一步讨论修改。（   ） 3.班级之间只有竞争，没有合作。 （   ） 4.在学校里，每个班都有自己的特点，要互相学习，共同进步。  （   ） 5.2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放。    （   ） 四.连线题(共3题，共15分) 1.连线题。 早睡早起准时