2021年中考生物二轮复习(九)生物圈中生命的延续和发展导学案

2021-04-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 918 KB
发布时间 2021-04-17
更新时间 2021-04-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27991295.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2021年中考生物二轮复习重难知识提分方案(九)生物圈中生命的延续和发展 一、方法技巧 1.生物圈中生物常见的无性生殖方式 (1)分裂生殖:如细菌、草履虫等; (2)断裂生殖:如水绵 (3)孢子生殖:如低等植物、霉菌等; (4)出芽生殖:如水螅、酵母菌等; (5)营养生殖:如利用植物的根、茎、叶培育新个体; (6)组织培养:如利用植物花药培育新品种; (7)克隆:如克隆羊“多莉”的培育过程; (8)再生:如蚯蚓、蛭、海星等。 2.列表法比较无性生殖与有性生殖 比较项目 无性生殖 有性生殖 两性生殖细胞的结合 无 有 新个体的产生 母体→新个体 两性生殖细胞→受精卵→新个体 繁殖速度 快 慢 后代适应能力 弱 强 举例 嫁接、扦插、压条、组织培养等 种子繁殖 相同点 都能产生新个体,繁殖后代,使种族得以延续和发展 3.判断植物有性生殖与无性生殖的方法 (1)有性生殖:新个体的形成需经过开花、传粉精卵结合形成受精卵、形成果实和种子及种子萌发的过程。 (2)无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,包括扦插、压条、嫁接和组织培养等。 4.完全变态发育与不完全变态发育的判断方法 (1)完全四阶段,幼成易分辨,蛹期很关键; (2)不完全三阶段,若成差别不明显,生殖器官辨别是重点。 ①依据发育的时期判断:完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期;不完全变态发育经过若虫和成虫三个时期。 ②依据幼体与成体的区别判断:完全变态发育,幼体与成体在形态结构和生活习性上差别很大;不完全变态发育,幼体与成体在形态结构和生活习性上相似。 5.列表法比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育 名称 发育时期 生殖方式 昆虫 受精卵→幼虫→蛹→成虫(完全变态) 有性生殖 受精卵→若虫→成虫(不完全变态) 两栖动物 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙(变态发育) 有性生殖、体外受精 鸟类 受精卵→胚胎→雏鸟→成鸟 有性生殖、体外受精 6.判断相对性状的方法 (1)看是否为同种生物:若不是同种生物,则不可能是相对性状,如绵羊的白毛和兔的黑毛不是对相对性状。 (2)看是否为同一性状:若不是同一性状则不可能是相对性状,如人的身高和体重为两种性状不是一对相对性状。 (3)看是否属于同一性状的不同表现形式:若是相同的表现形式则不是相对性状,如小明的A型血和

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