第五章 句子-小升初必考语文知识点大全

112 小升初 语文必考知识点大全 第五章  句  子 一   什么是句子 句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。 一个句子一般可以分成两个部分：前一部分说的是谁、什么，后一部分说的是怎么 样或是什么。这两个部分是句子的基本成分，大多数句子都不可缺少。 例：妈妈 ‖ 来了。 有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作对象。 例如：齐白石 ‖ 爷爷喜欢画虾。 有些句子除了这三种成分外，还带一些附加成分。“的、地、得”常常是这些附加 成分的标志。 例：叶子上 ‖ 有许多可恶的蚜虫。 二   句子的分类 （一）根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 1. 陈述句：叙述或说明事实的，具有陈述语调的句子叫陈述句。陈述句是思维的最 一般的表现形式，也是运用最广泛的一种句子，而在朗读时则用降调。有时可带语气词 “了、的、罢了”等，常用的标点符号是“句号”（。）。 例：①我不说罢了。 ②我说过不回家的。 ③太阳出来了。 陈述句一般分为肯定句、否定句、双重否定句、“把”字句、“被”字句等。否定句 常用“不、非、没有、无、莫、否、勿、未”等。双重否定句表示肯定，常用的否定词 “不……不……”“没有……不……” “非……不……”等。口语中还有“非得去”“非 要做”等说法，这种说法就是从“非……不可……”变来的。在书面语言中常见“无不、 113 第一编 基础知识 无非、不无、未必不”等说法。 例：①这件事是我做的。（肯定句） ②这件事不是我做的。（否定句） ③这件事非我做不可。（双重否定句） ④猴子把桃摘下来，抱着往前走。（“把”字句） ⑤桃被猴子摘下来，抱着往前走。（“被”字句） 2. 疑问句：具有疑问语调的句子叫疑问句。疑问句句末用“问号”（？），朗读的时 候一般疑问句最后要升调，特殊疑问句是降调。根据结构形式上的特点和语义情况可以 分为一般疑问句、反问句、设问句等。 例：①你明天会来吗？（一般问句） ②你根本就没看过书，是不是？（一般问句） ③我不是已经跟你说过了吗？（反问句） ④十二点了，怎么还看电视？（反问句） ⑤不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。（设问句） 3. 感叹句：带有浓厚感情的句子叫感叹句。它表示赞美、快乐、惊讶、悲伤、愤怒、 恐惧等浓厚的感情。感叹句里有“多、多么、好、真”等副词，句尾有语气词。常用感 叹词有“啊、呀、哇、吧”等，朗读时一般用降调。 例：①棉花姑娘裂开嘴笑啦！ ②我正忙着捉虫子呢！ ③啊，夏夜多美呀！ 4. 祈使句：要求对方做或不做某事的句子。表示命令、禁止、请求、劝阻，包括 请求、敦促、商量、建议、劝阻等，朗读时为降调。 例：①禁止吸烟。 ②让我来送小蚂蚁吧！ ③快逃命啊，“咕咚”来了！ ④不许随地吐痰！ ⑤请喝茶。 （二）单句和复句 句子根据结构可分为单句和复句。单句一般只有一个主谓结构，复句则有两个或两 个以上主谓结构。 1. 单句 单句，不可再分析出分句的句子。 （1）主谓句（由主谓短语构成的句子），例如：赵州桥 ‖[ 非常 ] 雄伟。 114 小升初 必考语文知识点大全 （2）非主谓句（由其他短语或单个词构成的句子），例如：好漂亮的彩虹呀！ （3）特殊单句，句式特点比较特殊的句子。主要是： ①“把”字句：用“把”（或“将”）将动词支配的对象提到动词之前的一种句型。 把字句在结构上有“把 + 宾语”作状语。 ②被字句：用介词“被”组成介宾短语作状语，并且表达被动语义的句子。 ③连动句：用连动短语充当谓语的主谓句，如：他上街买书去了。 ④兼语句：用兼语充当谓语的主谓句。兼语有“叫、让、派、使、请、教、劝、命令、 禁止、任命、号召、选举”等。例如：我请周恩来同志来解释。 2. 复句 复句，由两个或两个以上的分句组成的句子。有关联词的复句有八大类型： （1）表示并列关系。它的各个分句表示几个意义相关的情况，或者是一件事情的几 个方面，各分句间的关系是平行并列的。例如：“我们一边走，一边高兴地谈笑着。” 常 用的关联词有：又……又……、一面……一面……、有时……有时……、既……又……、 一会儿……一会儿……、一边……一边……、那么……那么……。 （2）表示承接关系。各分句表示连续发生的事情或动作，有先后顺序。例如：电 光闪闪，雷声隆隆，一会儿下起了瓢泼大雨。 常用关联词有：接着……、就……、于是……、 又……、便……、一……就……、首先……然后……、才……。 （3）表示选择关系。 各分句列出几种情况，表示从中选出一种。例如：“星期天， 我们是去郊游呢，还是去图书馆？” 常用的关联词语有： 不是……就是……、或者…… 或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）…