2021年小升初奥数22讲-第9讲 行程问题

2021-04-14
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 小升初复习
学年 2021-2022
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 788 KB
发布时间 2021-04-14
更新时间 2021-04-14
作者 数理研究站
品牌系列 -
审核时间 2021-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27921727.html
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来源 学科网

内容正文:

第9讲 行程问题 知识要点 行程问题内容丰富多彩,历来是竞赛和考试的重点,它主要是研究匀速运动中距离、时间、速度三个量之间的关系,行程问题中的基本公式是 重点行程问题有两类:相遇问题及追及问题,其基本数量关系为 . 本讲重点介绍相遇问题兼涉及一般行程问题. 曲例精讲 典例1 设有甲、乙、丙三人,他们步行的速度相同,骑车的速度也相同,骑车的速度为步行速度的3倍.甲从地去地,乙、丙从地去地,三人同时出发.出发时,甲、乙为步行,丙骑车,途中当甲、丙相遇时,丙将车给甲骑,自己改为步行,三人继续按 原方向前进;当甲、乙相遇时,甲将车给乙骑,自己又步行,三人仍按原方向继续前进.问:三人之中谁最先到达目的地?谁最后到达目的地? 解 如图9-1,实线代表骑车,虚线代表步行.甲、丙在处相遇时,乙走到D处,甲、乙各走了全程的 ,丙骑车走了全程.继续走下去,此时甲骑车,当甲、乙在E处相遇时(如图),甲骑车走的是全程的 ,以后乙骑车走段是全程的 .同样是一个全程,谁骑车路程长谁先到,反之后到.现在丙骑车走了全程的,甲骑车走了全程的 ,乙骑车走了全程的.因为,丙最先到达目的地,甲最后到达目的地. 典例2 一条单线铁路上有四个车站,它们之间的距离如图9-3.甲、乙两列火车同时从两站相对开出,甲车每小时行50千米,乙车每小时行60千米.由于单线铁路只有在车站才铺有停车轨道,所以两车只能在车站相会,即一列车进站后先停在车站的停车轨道上,等对面列车开过后再驶出停车轨道,继续前进.为使停车时间尽量短,应安排在哪个车站会车?先到这站的火车至少要停车等待多少分钟? 解 间全程为千米,甲、乙两车速度比为5:6,理想会车地点应在距站 千米处.但此处无车站,距离最近的是站,故应安排在站会车.在站会车,与理想会车地点比,甲车少行5千米,所以早到 小时,即6分钟;乙车多行5千米,所以晚到小时,即5分钟.一早一晚,甲车至少要等分钟. 典例3. 汽车在南北走向的公路上行驶,由南向北顶风而行,每小时行50千米;由 北向南顺风而行,每小时行70千米.两辆汽车同时从同一地点相背而行,一辆汽车向北 驶去然后返回,另一辆汽车往南驶去然后返回,结果4个小时后两车同时回到出发点. 如果调头时间不计,在这4小时内两车行驶的方向相同的时间有几小时? 解 因为顺风和顶风的速度比为7:5,所以顺风与顶风的时间比为5:7.顺风

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