2021中考年安徽省初中学业水平考试仿真模拟卷(一)-2021中考【优化探究】初中总复习语文课时作业（安徽专用）

2021年安徽省初中学业水平考试仿真模拟卷(一) 语　文 一、语文积累与运用(35分) 1．默写。(10分) (1)树木丛生，百草丰茂。 (曹操《观沧海》) (2)商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 (杜牧《泊秦淮》) (3)苔痕上阶绿，草色入帘青。 (刘禹锡《陋室铭》) (4)四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (5)《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”两句描写了世外桃源中老人和孩童快乐自足的精神状态。 (6)“朔气传金柝，寒光照铁衣。”保家卫国，征战沙场，从来就是这样慷慨悲壮。李贺《雁门太守行》写寒夜偷袭的句子“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”与这句诗异曲同工。 (7)现实生活中，我们经常会遇到这样的情况：明明是走投无路了，经过一番艰苦探索，克服重重困难，终于走出低谷，获得新生。这时候，人们都很容易想到陆游《游山西村》中的句子“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。 2．请运用所积累的知识，完成(1)—(4)题。(12分) 在车站出口处，他们遇到了严格的检查，虽然江姐拿出了证件，但是军警还是查看了他们的行李。这使江姐感到意外，她清楚地看出这座县城完全被一种特别严重的白色恐怖笼罩着。出了车站，不便逗留。江姐心中还是丢不下那只放满药品的箱子，又不知道司机要过多久才能送来，便问华为：“进城有多远？”“不远，十来分钟就走到了。”华为说。 在进城的路上，华为兴奋地望着远处，心情难免有些激动。因此，他不愿为刚才遇到的危险担忧，放开心怀在江姐耳边轻声说道：“姐姐，你瞧，那边的山……妈妈可能还不知道我回来咧！” (1)以上文段选自《　　　　》，作者是　　　　、　　　　。(3分) (2)“白色恐怖”在句子中的意思是　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分) (3)请把文中画线的句子改为反问句。(2分) (4)请结合原著回答：(5分) ①文段中“那边的山”是什么山？ ②为什么妈妈“可能还不知道我回来咧”？ 答案：(1)红岩　罗广斌　杨益言 (2)指当时国民党特务大肆逮捕镇压残酷屠杀革命人民所造成的形势和气氛 (3)这怎能不使江姐感到意外？ (4)①华蓥山　②华为的妈妈是华蓥山游击队队长，住在深山里，华为当时在重庆大学读书，江姐接受任务到川北参加农村武装革命，此时的江姐和华为在汽车站遇到，所以“妈妈可能还不知道我回来咧”。 3．班级开展“认识身边药草·传承中华文化”活动，请你完成下列任务。(13分) 【中草药，我采集】 (1)采集身边药草 学校团委召集各班支部书记开会，会上布置，每个同学至少采集一种身边的中草药植物，可以整株采集，不便整株采集的大型草药，可以单独采集枝叶、花朵、壳皮、种子、根茎等，带到班级。同时网上搜集和你所采集的中草药有关的资料，例如名称、图片、性状、功效等，制作一张彩色卡片(手绘或电脑彩打)，悬挂在你所采集的植物上，或立在旁边。班级先评比，下周四之前，每班精选不少于三个以上同学的作品上报团委，在学校多功能教室展览，并评比出全校一二三等奖，颁发奖品和奖状。 周五下午开会，会议结束已放学，需要在班级微信群中发一条通知(说清事由，无关格式)，让同学们利用周六周日赶快准备，班主任请你用简明的语言写在下面方格里。(3分) 【中草药，我鉴赏】 (2)石打乌头粉碎，沙飞海马俱伤。人参官桂岭前忙，血染朱砂地上。　　附子难归故里，槟榔怎得还乡？尸骸轻粉卧山场，红娘子家中盼望。 这是一首《西江月》词，选自《西游记》第二十八回“花果山群妖聚义　黑松林三藏逢魔”。内容大意是孙大圣被唐僧赶回花果山，正逢一帮强盗打劫花果山，大圣“心中大怒，手里捻诀，口内念念有词，往那巽地上吸了一口气，呼的吹将去，便是一阵狂风。” 语文老师说，你知道吗？词里的“乌头、海马、人参、官桂、朱砂、附子、槟榔、轻粉、红娘子”都是中草药的名字呢！ 丽丽听老师讲了以上内容，想起家里有一株很漂亮的红色虞美人花，立刻张口吟诵“朱砂虞美人”。老师说，这可以作为一副对联的下联，请你从上面吴承恩的《西江月》词里，选择中草药名，给丽丽对出上联。(4～0分——依据答题精彩程度给分，创新题型) 上联：　　　　　　　　 下联：朱砂虞美人 【中草药，我传承】 (3)看了同学们自己制作的“身边的药草”作品展，同学们都很兴奋，纷纷在校园网主题页面留言板写下自己的感受。下面是丽丽写的一份倡议书，有问题请你帮助修改。(6分) 倡议书 各位同学： 中草药是中华传统文化的瑰宝，在我们身边也是司空见贯。为提高我们的知识素养，培养我们的珍爱传统，传承文化，我在这里特向全校同学发出如下倡议： 1．手机拍摄身边常见的中草药图片，上传校园网。 2．向身边老人了解中草药偏方，搜集偏方验方。 3．每班出一期中草药主题黑板报。 4．搜集中草药传说故事，在校园网交流。 5．搜集中草药有关古诗词，制