河北省石家庄市第二中学2020-2021学年高二4月月考语文试题（图片版，无答案）

石家庄二中高二年级20202021学年第二学期4月月考 语文试题 满分:150分时间:150分钟 现代文阅读(36分) )现代文阅读(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料 近些年,人们欣喜于一批独具匠心、堪为文化地标的新建筑陆续问世,对于一些怪诞丑陋 的建筑也议论颇多。建筑的美丑、适宜与否,直接体现设计建造者的审美品位,深层次看,则 涉及当代建筑如何继承与创新的重要问题。妥善处理建筑文化继承与创新之间的关系,成为激 发造型创意、延续民族风格、提升文化品位的重要环节。 中国黄河长江流域的先民多半生活在平原地带,建筑以泥土砖木结构为主;欧洲国家多处 于丘陵地带,建筑以石拱廊柱构造见长。人类在建筑材料的选择、配搭以及营建中起主导作用, 人们的语言、习俗和情趣等,共同凝结为民族意识,渗透于建筑的每一条肌理、每一个细节之 中,最终固化为特有的建筑风格,形成文化认同。 建筑在实用和审美功能之外的文化象征意涵,常常和特定的民族国家认同联系在一起。建 筑设计建造者,在把握本土与外来关系之时,对这一点尤其需要精思熟虑。尊重建筑的“本土 性”,“本土性”并不意味着一成不变,全球化时代中的各个民族,汲取外来建筑精华为我所 用是顺理成章的事情。但“拿来”不是照搬照抄,不是贪大求洋。在继承传统文化基因基础上 借鉴外来建筑优长,在洋为中用、融会中西的深度化合中发扬光大我国建筑传统。 传统的沿革存续是动态的历史进程。如果不能吸纳与兼容现代科技和新的审美元素,如果 没冇始终不渝地坚持与时俱进、革故鼎新,如果无法激情洋溢地注入新的吋代精神和审美风尚, 建筑艺术不可能保持长久而旺盛的生命活力。 改革开放新时期以来,许多固本出新的成功案例无不诠释着这一朴素的道理。陕西省历史 博物馆、孔子研究院、苏州博物馆和宁波博物馆等大型场馆的设计,不仅保留中国传统建筑的 恢宏壮观,还结合时代需求,与周边环境相协调,或吸收地域文化,或融入民居特色,为文化 传承留下宝贵的建筑范本。除场馆类建筑外,民居建筑亦如此。像北京菊儿胡冋危旧房改建、 杭州富阳东梓关回迁农居、红河元阳哈尼族民居改造、湖州安吉景坞绿色农居、山东凤凰措的 翻建项目等,力求把古典民居的韵致和现代生活理念密切结合起来,妥善处置私家房舍宅院与 公共空间的关系,把当下生活的烟火气融入古典山水园林之中,在市井的喧嚣之地开辟一方闹 中取静的洞天,让人体验到人与自然和谐共生的美好意境。 建筑属于复杂的造型艺术。外形美观大方、结构精确合理;布局舒展流畅、內饰优美和谐; 既尽可能开掘实用空间,又賞心悦目、给人以安全舒适之感,是基本诉求。除了建筑语言要协 调不“乱搭”外,还要充分考虑如何与周边建筑以及环境相协调。一座好的建筑,一定非常重 视与周围环境的“对话”关系。比如苏州博物馆,白墙黛瓦和山水园林等元素,使建筑融入文 脉传统和地理环境,玻璃、钢铁结构在室内借到大片天光,满足现代博物馆实用需求,立体几 何形天窗与斜坡构成极具识别度的屋顶造型,整座建筑与周遭环境和谐天成,又透露岀鲜明简 洁的现代感。在与时空环境“协调”“对话”基础上形成的造型差异,使建统的艺术个性经得 起端详、经得起时间的考验。一段时间以来,一些建筑为追求“网红效应”,有的作异好奇、 贪大求怪,有的结构扭曲、意象混乱,既不美观又不实用,既造成浪费又破坏公众审美口味。 社会急需且期待给人以美感与震撼的新颖创造。在科技髙度发达、新树料新技术不断涌现 的今天,只有紧跟时代潮流,充分发挥设计与建设者的艺术个性,让他们的想象力与创造力竞 相迸发,建筑行业才能涌动蓬勃朝气,不断实现当代建筑营造的突破。 推动当代建筑固本出新,需要摆脱急功近利的浮躁心态,拿出高远的眼光、见识与情怀, 立足当前、面向未来。要用造型生动、风格多样的新型建筑,为人们的生产生活开辟适宜空间, 树立鲜明文化地标,为子孙后代留下一份我们时代的标志性文化遗产。 (摘编自云德《当代建筑应留下传世的文化地标》) 材料二: 城市文化地标或深植于历史文化,或投射着时代风貌,以鲜明独特的符号形象,成为 城市的精神和文化象征,与人们产生紧密的情感连接、文化认同。地标建筑是有“生命的” 其生命力来自于生活。人们喜欢将博物馆、剧院、书店称为文化地标,很大程度上是因为这些 公共文化设施直接连通着一个地方的文化和生活。到一座城市先逛博物馆,人们才能加强对这 个城市的历史过往和现实文化的认知。以北京的国家大剧院为例,建院以来,为观众带来几万 多场演出,开展大量艺术普及演出活动,观众和粉丝遍布全国。正是那些传播文化、服务公众 的不懈努力,使得文化地标的形象更加亲切、更加持久。文化地标承载着不可替代的人文价值。 打造新的文化地标,必须丰富其审美内涵,完善其服务功能,让其在与公众的“紧密连接”中 收获持久口碑和影响