第二十一章 代数方程(提高卷)-2020-2021学年八年级数学下册课时同步练(沪教版)

2021-04-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)八年级第二学期
年级 八年级
章节 第二十一章 代数方程
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 357 KB
发布时间 2021-04-13
更新时间 2023-04-09
作者 夜雨智学数学课堂
品牌系列 -
审核时间 2021-04-13
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来源 学科网

内容正文:

单元卷 代数方程(提高卷) 一、单选题(共6小题) 1.下列方程中,有实数根的是(  ) A.x2+1=0 B.x2﹣1=0 C.=﹣1 D.=0 2.在义卖活动中,小华负责卖一种圆珠笔,第一天小华卖得60元,第二天多卖了10支,卖得75元,设小华第一天卖了x支这种圆珠笔,则下列方程正确的是(  ) A. B. C. D. 3.某年级举行篮球比赛,赛制为单循环赛,即每一个球队都和其他的球队进行一场比赛,已知共举行了28场比赛,那么参加比赛的球队数共有(  ) A.6 B.7 C.8 D.9 4.暑假期间,某科幻小说的销售量急剧上升.某书店分别用600元和800元两次购进该小说,第二次购进的数量比第一次多40套,且两次购书时,每套书的进价相同.若设书店第一次购进该科幻小说x套,由题意列方程正确的是(  ) A. B. C. D. 5.一个两位数,十位数字与个位数字之和为9,且这两个数字之积等于它们两个数字和的2倍,这个两位数是(  ) A.36 B.63 C.36或63 D.﹣36或﹣63 6.某型号手机原来销售单价是4000元,经过两次降价促销,现在的销售单价是2560元,若两次降价的百分率相同,则平均每次降价(  ) A.10% B.15% C.20% D.25% 二、填空题(共12小题) 7.方程的解为   . 8.如果关于x的无理方程没有实数根,那么k的取值范围是   . 9.方程2x4=32的根是    . 10.若关于x的分式方程=2有增根,则m=  . 11.在中秋晚会上,同学们互送礼物,共送出的礼物有110件,则参加晚会的同学共有   人. 12.甲计划用若干个工作日完成某项工作,从第三个工作日起,乙加入此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提前4天完成任务,则甲计划完成此项工作的天数是    . 13.甲、乙两地相距1000km,如果乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用3h,已知高铁列车的平均速度是特快列车的1.6倍,设特快列车的平均速度为xkm/h,根据题意可列方程为      . 14.某抗菌药原价30元,经过两次降价后现价格为10.8元,平均每次降价的百分率为    . 15.若关于x的分式方程﹣=1有增根,则a的值  . 16.某同学患流感,经过两轮传染后,共有144名同学患流感,平均每人每轮传染   名同学. 17.两个奇数,其中一个为另一个的平方,较大奇数与较小奇数的差为110,两个奇数分别为   ,   . 18.游泳者在河中逆流而上.于桥A下面将水壶遗失被水冲走.继续前游20分钟后他发现水壶遗失,于是立即返回追寻水壶.在桥A下游距桥A 2公里的桥B下面追到了水壶.那么该河水流的速度是每小时   公里. 三、解答题(共7小题) 19.若关于x的分式方程=5有增根,求m的值. 20.解方程:x﹣=1. 21.解方程组:. 22.某种植物的一个主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,若主干、支干和小分支的总数是43,那么每个支干长出多少个小分支. 23.某校八年级两个班的“班级小书库”中八年一班有图书570本,八年二班有图书600本.已知两个班人均图书一样多,八年一班的人数比八年二班的人数少2人,求两个班各有多少人. 24.甲、乙两人加工同一种零件,甲每天加工的数量是乙每天加工数量的1.2倍,两人各加工600个这种零件,甲比乙少用4天.求乙每天加工零件的个数. 25.某水果经销商到水果种植基地采购葡萄,经销商一次性采购葡萄的采购单价y(元/千克)与采购量x(千克)之间的函数关系图象如图中折线AB→BC→CD所示(不包括端点A), (1)当500<x≤1000时,写出y与x之间的函数关系式; (2)若经销商一次性付了16800元货款,求经销商的采购单价是多少? (3)葡萄的种植成本为8元/千克,某经销商一次性采购葡萄的采购量不超过1000千克,当采购量是多少时,水果种植基地获利最大,最大利润是多少元? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $ 单元卷 代数方程(提高卷) 一、单选题(共6小题) 1.下列方程中,有实数根的是(  ) A.x2+1=0 B.x2﹣1=0 C.=﹣1 D.=0 【答案】B 【分析】A、变形得x2=﹣1<0,由此得到原方程无实数根; B、变形得x2=1,由此得到原方程有实数根; C、根据非负数的性质可得原方程无实数根; D、先把方程两边乘x﹣1得1=0,由此得到原方程无实数根. 【解答】解:A、方程变形得x2=﹣1<0,故没有实数根,此选项错误; B、方程变形得x2=1,故有实数根,此选项正确; C、二次根式非负,故没有实数根,此选项错误; D、方程两边乘x﹣1得1=0,没有实数根,此选

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