教科版思想品德七年级下册第三单元《无序与有序》复习（共26张ppt）

有序与无序 第六课 规则与秩序 第七课 法律初探 第八课 心中的规则 有序与无序 本单元关键词: 要点问题： 1.规则的含义及分类？ 2.规则与秩序是什么关系？P52 3.规则有什么重要性？ 4.法律的含义是什么？具有哪些特征？ 5.法律具有哪些作用？ 6.青少年怎样维护法律在我们学习和生活中的作用？ 7.什么是他律？什么是自律？分别有哪些表现？ 8.规则与自由是什么关系？ 9.在日常学习和生活中，我们应如何自律？ P66 10.青少年应当如何自觉遵守匿名世界的“游戏规则”（网络规则）？ 规则的含义及分类？ 含义：规则是关于可以和不可以做什么、应该和不应该做什么，可以和应该怎么做，不可以和不应该怎么做的约定。 分类： （1）不同的场所、活动、领域有不同的规则 （2）①正式规则：社会制度、体制、法律、规章制度、守则和纪律等。 ②非正式规则：道德规范和风俗习惯等 ③强制性规则：国家和地方的法规等。 ④非强制性规则：《中小学生守则》、农村社区的乡规民约、各种风俗习惯等 规则与秩序是什么关系？ （1）社会生活需要秩序，秩序来自规则。 （2）有规则才有秩序，没有规则就没有秩序。 规则有什么重要性？   ①遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证 ②规则保证我们的学习和活动的顺利进行 ③规则保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文明。 ④社会生活需要秩序，秩序来自规则。 法律具有哪些特征? ①法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现； ②法律是由国家制定和认可的； ③法律是依靠国家强制力（警察、法庭和监狱等）保证实施； ④法律是对全体社会成员具有普遍约束力。 法律的本质：统治阶级意志的体现 我国法律的本质：人民利益和意志的体现 法律具有哪些作用？ （1）法律具有规定权利和义务，规范人们行为的作用。 （2）法律具有协调人际关系，解决纠纷的作用。 （3）法律具有制裁违法犯罪，保护公民合法权益的的作用。 青少年怎样维护法律在我们学习和生活中的作用？ ①我们既受到法律的保护，又受到法律的约束 ②我们既享有法律赋予的公民权利，又必须履行法律规定的公民义务 ③我们要学法、懂法、守法、用法，既要遵守法律，履行义务，又要依法行使和保护自己的合法权益 他律和自律的含义分别是什么？ 分别有哪些表现？ 1.他律的