五年级下册科学课件-2.3 昼夜是怎样形成的(23)-湘科版 18张

2021-04-12
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 3 昼夜是怎样形成的
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 642 KB
发布时间 2021-04-12
更新时间 2021-04-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-12
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来源 学科网

内容正文:

1 2 3 4 5 6 公元二世纪,希腊科学家托勒密提出了“地心说”认为昼夜是由于太阳绕着地球转动形成的。 后来,波兰天文学家哥白尼指出地球不是宇宙的中心,它有公转运动和自转运动。于是对昼夜交替的形成就有了新的说法:昼夜交替时由于地球自转形成的! 你赞成哪种说法? 7 1.地球自转。 8 2.太阳绕着地球转。 9 3.太阳不动,地球绕着太阳转。 10 4.地球绕着太阳转,同时自转。 11 模拟实验 注意,在模拟实验时怎么样才能看到太阳东升西落? 1.地球自转。 2.太阳绕着地球转。 12 昼夜交替模拟试验记录 能 能 昼夜交替现象的原因 能否解释昼夜交替 1、地球自转 2、地球不动,太阳绕着地球转 13 结论:两种完成不同的实验,出现了同样的现象。谁对?让我们看看科学家的研究吧! 14 阅读课本第26页内容 傅科摆 科学家研究表明: 昼夜交替是由于地球自转形成的。 地球的自转是地球绕地轴自西向东的运动。地球自转一周约需24小时。 15 谁先看到日出 是在北京的人先看到日出,还是在乌鲁木齐的人先看到日出呢? 我的实验方法—— 我的判断—— 我们用地球仪来做个模拟实验吧 16 极昼和极夜 极昼 极夜 17 18 $

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