五年级下册科学课件-2.3 昼夜是怎样形成的（21）-湘科版 14张

1 2 3 大胆猜测： 还有哪些地球和太阳运转情况也可以形成昼夜交替现象？ 4 5 2、地球在转的时候尽量保持平稳，至少要转一圈。 1、调节手电筒跟地球仪的距离，差不多正好能照亮半个地球仪。 3、确定一个点来观察昼夜交替现象。 5、当几个同学在做时，其他同学一起来观察能否出现昼夜交替的现象，并及时填好记录、结论。 4、注意“地球”、“太阳”转动的方向，确保在模拟实验中能看到太阳的东升西落。 实验注意事项： 6 《模拟昼夜的形成》实验记录表 班次：＿＿＿＿＿ 组次：＿＿＿＿＿ 记录员：＿＿＿＿＿ 现象 我们的猜测 地球和太阳运转情况 我们的猜测 实验表明 能解释昼夜交替现象 不能解释昼夜交替现象 能解释昼夜交替现象 不能解释昼夜交替现象 1 地球自转（至西向东） 2 地球自转（至西向东）, 同时又围绕着太阳转 3 太阳不动，地球围绕太阳转（地球不自转） 4 地球不动，太阳围绕地球转动 5 6 7 我们的结论 7 太阳和地球，只要它们相对运动，就能产生昼夜交替现象。 结论： 8 1851年傅科当众做了一个实验：他在大厅的顶上悬挂了一条67米长的绳索，绳索的下面是一个重达28千克的摆捶。摆捶的下方是巨大的沙盘。每当摆捶经过沙盘上方的时候，摆捶下的指针就会在沙盘上面留下运动的轨迹。按照日常生活的经验，这个巨大的摆应该在沙盘上面画出惟一一条往复运动的直线轨迹。 实验进行几个小时后，人们惊奇地发现，傅科设置的摆在沙盘上画出的轨迹会偏离原来的位置。这是地球自转造成的。傅科用实验的方法证实了地球的自转。 傅科的实验装置后来被从们叫做“傅科摆”，今天在天文馆和科技馆里也能看到它。 9 怎样证明地球在自转 10 536870921.unknown 昼夜交替是由于地球的自转形成的。 11 拓展延伸： 地球是怎样自转的？自转一周需要多长时间？查阅收集有关资料。 12 13 14 $