内容正文:
2021年中考语文第二次模拟考试【河南卷】
语文·全解全析
1.【答案】B
【解析】A.有误,掺杂(chān),冠冕(guān); C.有误,鸠占鹊巢(jiū),间不容发(jiān); D.有误,彬彬有礼(bīn);故选B。
2.【答案】B
【解析】本题考查字形。①赢得:博得,取得;注意“赢”和形近字“羸”“嬴”的区别;②门槛:比喻标准或条件。注意“槛”字和形近字“滥”的区别;③迥异:相差很远。注意“迥”和“炯、䢛”的区别;故选B。
3.【答案】(1)芳草萋萋鹦鹉洲 (2)抟扶摇而上者九万里 (3)黄发垂髫 并怡然自乐 (4)角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊
【解析】诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。注意:萋萋、抟、脂、霹雳。
4.【答案】(1)示例一:他的诗歌《太阳》,以“太阳”象征光明、理想,召唤人们敏开心扉迎接光明,促使人们树立起积极乐观的信念。
示例二:他的《黎明的通知》,热情地歌颂了光明、幸福的象征——黎明,不仅给人以情的感染,而且诗中的“我”就是黎明,诗人以一个明朗乐观的基调宣告着新时代的来临。
(2)高衙内见林冲妻子美貌,一心要霸占林冲妻子。爪牙富安向高俅献计,骗林冲带宝刀入白虎堂,林冲被捉,以行刺罪发配沧州。高俅又派人买通公人,要他们在野猪林杀死林冲。幸有鲁智深暗中保护,林冲才得以幸免。到了沧州,高俅又派爪牙火烧草料场,欲置林冲于死地。忍无可忍的林冲,杀死了爪牙,连夜投奔梁山泊。
【解析】(1)艾青以“最伟大的歌手”要求自己,无论是在烽火连天的战乱岁月,还是在解放后的生活里,写作已然成为他的生活方式。他说道:“我永远渴求着创作,每天我像一个农夫似的在黎明之前醒来,一醒来,我就思考我的诗里的人物和我所应该采用的语言,和如何使自己的作品能有一分进步……甚至在我吃饭的时候,甚至在我走路的时候。”伟大的抗日战争为诗歌创作开辟了一个新的时代,艾青随之扩大了政治视野和精神天地,他所创作的长诗《向太阳》和《火把》,以磅礴的气势表现了中华民族所焕发出的振奋精神和英雄气概。抗战爆发后,艾青事实上已成为最具代表性的诗人之一,30年代末到40年代中期,可以称之为艾青的时代,他的创作不仅开了一代诗风,而且深刻影响了这一时期乃至40年代后期的诗界。
(2)本题考查的是《水浒传》的内容,考查了林冲的前期经历。林冲在高俅手下当80万禁军教头,结果林冲的老婆在街上偶然碰到了高俅的干儿子高衙内,高衙内便起了色心,一心想霸占林冲的老婆,于是高俅命令富安和陆谦两个人用计骗林冲拿着几天前买的宝刀上了白虎节堂(商议军机大事的场所),结果林冲不知是计,兴冲冲地拿着刀去了,结果高俅诬告他拿着刀来事要行刺他,将林冲打入大牢,发配沧州。还秘密勾结押送公人在路上害死林冲,多亏鲁智深相救,林冲才幸免于难。到了沧州,林冲被委任看管草料场,高俅还不死心,又派陆谦和富安去沧州牢城伙同那里的差拨将草料场一把火烧了,意图想将林冲一烧成灰,结果让林冲发觉,将三个人杀死,走投无路,上了梁山。据此概括作答即可。
5.【答案】(1)让全球各国携手应对更显迫切。(答出“全球”“携手”,意思对即可。)
(2)“不仅”和“而且”后面的内容互换位置。
【解析】(1)本题考查补写句子的能力。从空白处“接连出现的新情况”“疫病防控无国界,没有哪个国家能独善其身”前后这两句分析得知,全球携手共同抗疫是目前最为紧迫的事情,因此空白处可填写:让全球各国携手应对更显迫切。
(2)本题考查辨析修改病句的能力。“不但……而且……”是递进关系。递进关系是指能够表示在意义上进一层关系的,且有一定逻辑的词语。后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层。“为全世界抗击病毒争取了时间,积累了经验”比“有效遏制了新冠肺炎病毒在国内的扩散”在意义上更大、更重,因此“不仅”和“而且”后面的内容互换位置。
6.【答案】(1)①游学热兴起的原因(背景)。②游学中存在的一些问题。③游学的渊源(历史)。④游学的内涵。
(2)我认为游学有利于我们的学习。真正意义上的游学为我们学习提供了更为多样的途径,有利于打通课堂内外,学以致用。比如学习了《苏州园林》之后,真正到那里实地参观一番,对苏州园林的认识会比单纯的学习课本更深刻。要想在游学中真正受益,我们一定要做到在游中学,在游中思,在游中悟,用双脚丈量历史,用经历和思考装满行囊。
【解析】(1)考查考生对信息的筛选整合和探究能力。解答时,要注意善于调动自己的知识积累,并灵活运用。同时,还要仔细揣摩题意,从上述两则材料中,认真筛选并分别提炼出有用的信息,材料一“随着国人家庭收入的增加,教育观念的转变,以及国家交通条件的改善,各种机构和个人组织的游学活动日益火爆起来”,可得出:游学火爆的原因;“但