（福建卷）2021年中考语文第二次模拟考试

2021年中考语文第二次模拟考试【福建卷】 语文·全解全析 1．【答案】（1）江春入旧年 （2）恨别鸟惊心 （3）萧关逢候骑 （4）寤寐思服 （5）低绮户 （6）八百里分麾下炙 （7）非宁静无以致远 （8）食之不能尽其材 （9）沙鸥翔集 锦鳞游泳 【解析】考查学生古诗文名句默写能力。学生答题时要正确理解句意，边诵边写，规范书写，认真检查，力求不出错别字。本题中的“寤寐、绮、麾、炙、材、鳞”等字词容易写错。 2．【答案】D 【解析】A 成分残缺。删去“随着”或“让”，使“戏剧表演及广彩制作等活动引入课堂”或“更多学生”成为主语； B 句式杂糅。删去“的原因”； C 语序不当。“读者深受喜爱的杨绛先生”的正确语序是“深受读者喜爱的杨绛先生”； D 没有语病；故选D。 3．【答案】（1）① A ② B （2）【甲】 B 【乙】 B （2）C 【解析】（1）考查对汉字字形字音的辨析。庚子：为干支之一，农历一甲子中的一个。材料中的庚子年指2020年，“庚”读作gēng；赢得：意思是获利所得。“赢”读作yíng，“羸”读作léi，瘦弱，疲困。注意“赢”的书写。 （2）考查词语的语境义。A救困扶危：指救济、扶助处于困穷危难中的人。B众志成城：万众一心，像坚固的城堡一样不可摧毁。比喻大家团结一致，就能克服困难。【甲】由“危急面前，全国人民立即行动起来……解放军和各省区市医疗队……许多地方公职人员……”可知，本句要表达全国人民万众一心，一起面对困难，应填入“众志成城”，故选B；A站立：站。B挺立：指直立，多指持身正直。【乙】本句赞美“广大党员干部”的坚持抗疫，要用褒义词“挺立”，故选B。 （3）考查句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较好的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。结合前句可知，画线处要填入全国人民行动的目的，由“阻止病毒传播”到“解救危难同胞”到“为大武汉加油”，这是人们行动的目的，是由小到大的递进关系，故三句最恰当的顺序是②③①，故选C。 4．【答案】B 【解析】B.有误。“八百里分麾下灸”用典故，意思是把烤牛肉分给部下享用。“在众多军营里分食烤牛肉的场景，是夸张之词”错误。 5．【答案】意谓词人年纪已大，功名只能是在醉里和梦中实现，表达了词人的壮志难酬之感 【解析】本题考查诗人情感。“可怜白发生”一句之前，词人展开丰富的想象，“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，化身为词里的将军，“了却君王天下事，赢得生前身后名”，刚攀上理想的高峰，忽然一落千丈，跌回冷酷的现实，沉痛地慨叹道：“可怜白发生！”白发已生，而收复失地的理想成为泡影。想到自己徒有凌云壮志，却报国无门，壮志难酬，便只能在不眠之夜吃酒，只能在“醉里挑灯看剑”，只能在“梦”中驰逐沙场，快意一时。 6．【答案】（1）军队 （2）驻军 （3）如果，假使 （4）派 【解析】本题考查对文言词语的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。（1）军，名词，军队；（2）军，名词作动词，驻军；（3）使，表假设，假使，如果；（4）使，动词，派。 7．【答案】A 【解析】本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句，理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。本句话的意思是：大家不屑与他们相处，他们就会来加害于你，向你进行报复。这哪里是世上的用人之道呢？停顿节奏为：不相与处/而来害相报者/岂非世之立教首也哉。故选A。 8．【答案】（1）因此做事舍其所长，用其所短，就是圣明的尧也有做不到的事情。 （2）教人做他做不了的，做不来就认为他笨拙。 【解析】本题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语：（1）故，因此；之，这里是用的意思；及，比得上，赶得上；（2）则，连词，表顺承，就，那么。 9．【答案】都采用类比的方式说理。孟子以 “舍鱼而取熊掌”类比 “舍生取义”，本文以猕猴、骐骥如不能发挥长处则不如鱼鳖、狐狸，再举曹沫的例子有力地论证了要用人所长的道理。 【解析】本题考查对文章说理方式。由《鱼我所欲也》文章第一段可知，作者用“鱼”和“熊掌”设喻，得出“二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也”的结论，进而用类比的方式引出“舍生取义”的观点；本文先举“猿猕猴错木据水，则不若鱼鳖；历险乘危，则骐骥不如狐狸”的例子，再举“曹沫之奋三尺之剑，一军不能当；使曹沫释其三尺之剑，而操铫鎒与农