第6章 6.1 怎样认识力（精讲）-【优化设计】2020-2021学年八年级下册初二物理同步学考 沪粤版

第六章力和机械 6.1怎样认识力 A.地球 B.水 教材新知精讲 C.水和桶 绳子 解析用绳子提起水桶,手受到一个向下的 知识点1力的作用效果 力的作用,与手接触的是绳子,所以这个力的施 现象 说明 结论 力物体是绳子 手对橡皮泥的力改 答案D 用力拉弹簧或压弹力能使物体发/知识点3力的作用是相互的 变了橡皮泥的形状 1.力的作用的相互性:一个物体对另一个物 簧,弹簧的形状也发 生形变 生了变化 体施力时,同时也受到另一个物体对它施加的 力,即物体间力的作用是相互的。施力物体同时 脚对足球的力使球 由静止变为运动 也是受力物体。 2.作用力与反作用力: 守门员对足球的力 可使运动的球停止力能改变物体 甲物体 乙物体 反作用力 运动 的运动状态 例2坐在船上的人用桨向后划水时,船就 头对足球的力改变 会前进。使船前进的力是() 了足球的运动方向 A.人手作用在桨上的力 和速度 B.水作用于桨上的力 当物体的运动快慢或运动方向发生了改变时,则说明 C.水作用于船体上的力 物体受到了力的作用 D.桨作用于水上的力 知识点2力的产生与大小 解析用船桨向后划水时,船桨给水一个向后 研究表明,力是不能脱离物体而存在的。的力,由于物体间力的作用是相互的,所以水也给船 2在物理学中,力用符号F表示,它的单位知识力,这个力就是船前进的动力。 当一个物体受到力的作用时,一定有另一个物体桨一个向前的 对它施加这种作用。受到力的物体叫做受力物答案 体,施加力的物体叫做施力物体 力的三要素 大量的实验表明,力的作用效果不仅跟力的 是牛顿,简称牛,符号是N。 大小有关,还跟力的方向和作用点有关。物理学 拓展归纳1.力不能脱离物体而独立存在。中,把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。 单独一个物体不会产生力的作用。 例3放在桌上的文具盒,它对桌面的压力 2.存在力的作用的两个物体可以直接接触,和桌面对它的支持力,在力的三个要素中相同的 也可以不接触。 是( 3.相互接触的物体间不一 A.力的大小 B.力的方向 定有力的作用。如放在墙角的 C.力的作用点D.三个要素都相同 物体对竖直墙壁没有力的作用 解析文具盒对桌子的压力和桌子对文具盒 (如图所示) 的支持力是一对相互作用力,其大小是相等的 例1从井中用绳提上一桶水时,手感到向方向相反,文具盒对桌子的力的作用点在桌子 下的拉力,这拉力的施力物体是() 上,桌子对文具盒的力的作用点在文具盒上,因