第2章 2.1 圆的标准方程-2020-2021学年高中数学必修2【导学教程】同步辅导(北师大版)课件PPT

2021-04-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 2.1 圆的标准方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.45 MB
发布时间 2021-04-10
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 导学教程·同步辅导
审核时间 2021-04-10
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来源 学科网

内容正文:

数学必修2(BSD) 第二章 解析几何初步 第二章 解析几何初步 课 前 预 习 案 课 堂 探 究 案 课 后 提 升 案 §2 圆与圆的方程 2.1 圆的标准方程 第二章 解析几何初步 课 前 预 习 案 课 堂 探 究 案 课 后 提 升 案 你可能做过这样的试验:把一石块投到平静的水面上,欣赏那慢慢扩散最终消逝的波纹.水面受到石块掷击后,激起的波浪就会以相同的速度向外展开.因此,每一瞬间波浪的各点都是处在和波浪发生点同样距离的地方,也就是说,各个点都处在一个圆周上. 在解析几何中,我们将对圆进行怎样的研究呢? 思考:______________________________________________________ 第二章 解析几何初步 课 前 预 习 案 课 堂 探 究 案 课 后 提 升 案 课前预习案 第二章 解析几何初步 课 前 预 习 案 课 堂 探 究 案 课 后 提 升 案 圆心 (x-a)2+(y-b)2=r2 一、圆的标准方程 圆的 图示 圆的几何特征 圆上任一点到圆心 的距离等于定长 圆的标准方程 圆心为(a,b),半径为r的圆的标准方程为(x-a)2+ (y-b)2=r2.特别地,当圆心在坐标原点时,有a=b=0,那么圆的方程为x2+y2=r2 第二章 解析几何初步 课 前 预 习 案 课 堂 探 究 案 课 后 提 升 案 [思考探究] 1.为什么圆不是函数的图像? 答案 根据函数的知识,对于平面直角坐标系中某一曲线,如果垂直于x轴的直线与此曲线至多有一个交点,那么这条曲线是函数的图像.否则,不是函数的图像.在平面直角坐标系中,垂直于x轴的直线与圆存在有两个交点,因此圆不是函数的图像,但是存在图像是圆弧形状的函数. 第二章 解析几何初步 课 前 预 习 案 课 堂 探 究 案 课 后 提 升 案 2.确定一个圆最基本的要素是什么? 答案 当圆心位置和半径大小确定后,圆就被唯一确定了,因此,确定一个圆最基本的要素是圆心和半径. 第二章 解析几何初步 课 前 预 习 案 课 堂 探 究 案 课 后 提 升 案 3.利用待定系数法求圆的方程时,需要几个独立条件,才能求出圆的方程? 答案 在圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2中,含有a,b,r三个待定参数,所以需要三个独立条件,才能求得a,b,r的值,进一步求得圆的方程. 第二章 解析几何初步 课 前 预 习 案 课 堂 探 究 案 课 后 提 升 案 二、中点坐标公式 设A(x1,y1),B(x2,y2),则A,B的中点坐标为 . eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x1+x2,2),\f(y1+y2,2))) 第二章 解析几何初步 课 前 预 习 案 课 堂 探 究 案 课 后 提 升 案 [思考探究] 4.已知点B(x,y)是线段P1P2的中点,其中P1(x1,y1),你能用点B及点P1的坐标表示点P2的坐标吗? 答案 设P2(x2,y2),由中点坐标公式可知eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x=\f(x1+x2,2),,y=\f(y1+y2,2),)) 即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x2=2x-x1,,y2=2y-y1,)) ∴点P2的坐标为(2x-x1,2y-y1),即中点坐标公式反映了点P1,P2及已知两点坐标求第三点坐标的思想. 第二章 解析几何初步 课 前 预 习 案 课 堂 探 究 案 课 后 提 升 案 课堂探究案 第二章 解析几何初步 课 前 预 习 案 课 堂 探 究 案 课 后 提 升 案 类型一 判断点与圆的位置关系 [例1] (1)点P(m2,5)与圆x2+y2=24的位置关系是(  ) A.在圆内        B.在圆外 C.在圆上 D.不确定 (2)已知点M(5eq \r(a)+1,eq \r(a))在圆(x-1)2+y2=26的内部,则a的取值范围是________. [思路点拨] (1)由于圆心坐标为(0,0),则点P(m2,5)到圆心的距离为d=eq \r(m4+25). (2)点M到圆心的距离小于半径即(5eq \r(a)+1-1)2+(eq \r(a))2<26. 第二章 解析几何初步 课 前 预 习 案 课 堂 探 究 案 课 后 提 升 案 [自主解答] (1)设O为圆心,r为半径,判断点P与圆的位置关系,即寻求|PO|与r的关系.则|PO|2=m4+25>24=r2,∴点P在圆外. (2)由于点在圆的内部,∴(5eq \r(a)+1-1)2+(eq \r(a))2<26,即

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