内容正文:
第三章 概 率
|数学|必修3 (A)
菜 单
第三章 统 计
第三章 概 率
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§3.1 随机事件的概率
§3.1.1 随机事件的概率
第三章 概 率
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[学习目标]
1.了解必然事件、不可能事件和随机事件的概念.
2.了解频率与概率的关系.(重点)
3.了解随机事件发生的不确定性及概率的稳定性.(难点)
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1.事件的分类
发生
不会发生
可能发生也可能不发生
预习教材·探究新知
知识整合
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次数nA
[0,n]
2.频数、频率与概率
(1)频数
在n次试验中,事件A出现的_________,频数nA的范围为__________.
(2)频率
事件A出现的比例fn(A)=_____.
eq \f(nA,n)
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(3)概率
①定义:对于给定的随机事件A,如果随着试验次数的增加,事件A发生的频率fn(A)稳定在某个常数上,把这个常数记作_______,称为事件A的概率.
②范围:_________.
③意义:概率从数量上反映了随机事件发生的______的大小.
P(A)
[0,1]
可能性
第三章 概 率
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知识点一 事件的概念与分类
根据必然事件、不可能事件及随机事件的概念,探究下列问题.
探究1:判断一个事件是必然事件、不可能事件还是随机事件的关键是什么?
提示 关键是判断在一定的条件下所出现的某种结果是一定发生、一定不发生、还是不一定发生.
要点探究
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探究2:随机事件概念中的“在条件S下”能否去掉?你能举例说明吗?
提示 不能.因为在不同的条件下试验结果往往是不一样的.当条件改变时,事件的性质要改变,如常温下水是液态的.改变条件:在-10 ℃,水是液态的就是不可能事件.
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知识点二 频率与概率的关系
根据频率、概率的概念,探究下列问题:
探究1:频率和概率可以相等吗?
提示 可以相等.但因为每次试验的频率是多少是不固定的,而概率是固定的,故一般是不相等的,但有可能是相等的.
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探究2:随机事件的频率具有相对的稳定性,在大量重复试验时,频率会在一个常数附近摆动.随机事件A在n次试验中发生了m次,则这个常数一定就是eq \f(m,n)吗?
提示 不一定.当试验的次数n很大时,这个常数才近似地认为是eq \f(m,n).
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探究3:频率与概率的区别是什么?
提示
频率
本身是随机的,在试验之前是无法确定的,在相同条件下做同样次数的重复试验,得到的事件的频率值也可能会不同
概率
本身是一个在[0,1]上的确定值,不随试验结果的改变而改变
第三章 概 率
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类型一 事件类型的判断
[例1] 指出下列事件是必然事件、不可能事件,还是随机事件.
(1)2018年冬奥会在韩国平昌举行;
(2)甲同学今年已经上高一,三年后他被北大自主招生录取;
(3)A地区在“十四五”规划期间会有6条高速公路通车;
(4)在标准大气压下且温度低于0 ℃时,冰融化.
典例剖析·规律总结
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[自主解答] (1)是必然事件,因事件已经发生.
(2)(3)是随机事件,其事件的结果在各自的条件下不确定.
(4)是不可能事件,在本条件下,事件不会发生.
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●方法技巧
对事件分类的两个关键点
(1)条件:在条件S下事件发生与否是与条件相对而言的,没有条件,无法判断事件是否发生;
(2)结果发生与否:有时结果较复杂,要准确理解结果包含的各种情况.
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[突破练1] (1)下面的事件:①在标准大气压下,水加热到80 ℃时会沸腾;②a,b∈R,若a=c,则ab=bc;③一枚硬币连掷两次,两次都出现正面向上.是不可能事件的为
A.② B.① C.①② D.③
(2)下列事件:①一个口袋内装有5个红球,从中任取一球是红球;②抛掷两枚骰子,所得点数之和为9;③x2≥0(x∈R);④方程x2-3x+5=0有两个不相等的实数根;⑤巴西足球队会在下届世界杯足球赛中夺得冠军