黄金卷09-【赢在中考•黄金20卷】备战2021年中考语文全真模拟卷（江苏苏州专用）

【赢在中考•黄金20卷】备战2021年中考语文全真模拟卷（江苏苏州专用） 第九模拟 第一部分（22分） 1. 阅读文字按要求答题。（6分） 走在静(mì) 的老街，看着澄清的河水，想起那位 A （年事已高 / 德高望重）的老先生所言:“它有正宗老街所有的斑(bó) 的墙，狭窄的道，蔓延的藤，岁月痕迹一目了然；也有(huàn) 洗的人，炒菜的香，逗孩子的娘，生活气息迎面而来；还有背包的人，误入的镜头，陌生的口音，旅行中的人迎来送往。所有元素和(xié) 交融，所有身份互不 B （干扰 / 打扰）。” (1)根据汉语拼音，写出汉字。（4分） 静(mì) ______ 斑(bó) _______ (huàn) ____ 洗 和(xié) ____ (2)从括号内选择恰当的词语填在下面的横线上。 （2分） A．_____________B．______________ 2. 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（8分） （1）何处望神州？满眼风光北固楼。_________________？悠悠。（_______）《南乡子•登京口北固亭有怀》） （2）俗子胸襟谁识我？________________。莽红尘何处觅知音？青衫湿！（________）《满江红•住京华》） （3）____________ ，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。（李清照《渔家傲》） （4）长风破浪会有时，_________________ 。（李白《行路难》） （5）___________________，万钟于我何加焉！（孟子《鱼我所欲也》） （6）鹏之徙于南冥也，水击三千里，________________，去以六月息者也。（庄子《北冥有鱼》） 3. 名著阅读（6分） （1）《现代汉语词典》中对“英雄”的解释是“本领高强、勇武过人的人；不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人”。名著中的“英雄”形象比比皆是，请从下面人物中任选一个，结合具体情节分析人们将其称为“英雄”的原因。（3分） ①孙悟空（悟空比丘国救婴） ②武松（武松除恶蜈蚣岭） （2）《孟子》中写道：“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”请你从以下人物中选择一个，结合相关故事来印证这一观点。（3分） ①贝多芬（《名人传》） ②格列佛（《格列佛游记》 4. “人无信不立”。“信”，是中华民族的传统美德之一。五月，学校围绕“信”开展了系列综合实践活动。右图是对“信”字的解说。字源组的同学从“信”的字源出发，了解“信”的传统内涵，探究“信”的现代意义。下列词语中“信”的意思表示诚实有信用的一项是（ ）（2分） A．讲信修睦 B．将信将疑 C．信手拈来 D．杳无音信 第二部分（48分） 阅读下面这首诗，完成5-7题。（8分） 御街行·秋日怀旧 范仲淹 纷纷坠叶飘香砌①，夜寂静，寒声碎。真珠②帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月如练，长是人千里。 愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头欹③，谙尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。 （注释）①香砌：指花坛。②真珠：即珍珠。③欹（qī）：倾斜。 5．说说你对“寒声碎”的理解。（2分） 6．上阕词人从多个角度描写秋夜景象，请从一个角度举例简要分析。（3分） 7．本词下阕以“愁”为核心，请分析词人的愁绪表现在哪些地方?（3分） 阅读下面的文言文，完成8-12题。（13分） 桐城派古文，望溪开之，海峰继之，至惜抱而其传始大①，此天下之公言也。惜抱出于刘门，世几有“青蓝冰水”之喻。然惜抱之学，师法、家法，殆兼有之。惜抱之世父姜坞编修范②，博闻强识，诵法先儒，与海峰友善，诸子中尤爱惜抱，每谈文，必令侍侧。惜抱幼时，即喜亲海峰，客退，辄肖其衣冠，谈笑为戏，故编修授以经学，而复使受古文法于海峰。惜抱先生纂修秘书时，于文襄③雅重之，欲一出其门，竟不往。书竣，当议迁官，刘文正公④以御史荐，已记名矣，未授而公薨，先生遂决计去。既退归，梁阶平⑤相国属所亲传语曰：“姚君若出，吾当特荐，可得殊擢。”先生婉谢之，集中所谓《复张君书》也。南康谢方伯启昆⑥，见先生，退而叹曰：“姚先生如醴泉、芝草，使人尘俗都尽。” （选自清代葛虚存《名人轶事》，书目文献出版社1994年9月版） （注）①此句中望溪、海峰、惜抱，依次为方苞、刘大櫆、姚鼐的号，世称“桐城三祖”。②这句话指姚鼐的伯父姚范是姜坞人，曾任编修的官职。③于文襄，清臣于敏中的谥号。④刘文正公，清臣刘统勋的谥号。⑤梁阶平：清代名臣和著名书法家梁治国的字。⑥谢启昆：清代官员，出生江西南康，曾任布政使等