专题07 证明不等式的方法【知识梳理】-2020-2021学年高二数学(理)下学期期中专项复习(人教A版选修2-3+4-4+4-5)

2021-04-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 第二讲 证明不等式的基本方法
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 51 KB
发布时间 2021-04-09
更新时间 2021-04-09
作者 why
品牌系列 -
审核时间 2021-04-09
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来源 学科网

内容正文:

专题07 证明不等式的方法【知识梳理】-2020-2021学年高一数学 下学期期中专项复习(人教A版) 比较法:所谓比较法,就是通过两个实数 与 的差或商的符号(范围)确定 与 大小关系的方法. 作差比较法:因为a>b⇔a-b>0,要证a>b,只需要证a-b>0,同样要证a<b,只需证a-b<0. 作商比较法:如果a、b都是正数,要证a>b,只需证eq \f(a,b)>1;如果a、b都是负数,要证a>b,只需证eq \f(a,b)<1. 2、分析法:从求证的不等式出发,分析这个不等式成立的充分条件,把证明这个不等式的问题转化为证明这些条件是否具备的问题,如果能够肯定这些条件都已具备,那么就可以判定所证的不等式成立,这种方法叫做分析法。 3、综合法:从已知或证明过的不等式出发,根据不等式的性质及公理推导出欲证的不等式,这种证明方法叫做综合法。 4、反证法:从否定结论出发,经过逻辑推理,导出矛盾,证实结论的否定是错误的,从而肯定原结论是正确的,这种证明方法叫做反正法.用反证法证明不等式时,必须将命题结论的反面的各种情形一一导出矛盾这里作一简单介绍。 反证法证明一个命题的思路及步骤: 1) 假定命题的结论不成立; 2) 进行推理,在推理中出现下列情况之一:与已知条件矛盾;与公理或定理矛盾; 3) 由于上述矛盾的出现,可以断言,原来的假定“结论不成立”是错误的; 4) 肯定原来命题的结论是正确的。 5.放缩法:放缩法就是在证明过程中,利用不等式的传递性,作适当的放大或缩小,证明比原不等式更好的不等式来代替原不等式的证明.放缩法的目的性强,必须恰到好处, 同时在放缩时必须时刻注意放缩的跨度,放不能过头,缩不能不及.否则不能达到目的。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $

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专题07 证明不等式的方法【知识梳理】-2020-2021学年高二数学(理)下学期期中专项复习(人教A版选修2-3+4-4+4-5)
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