内容正文:
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2018级初三第一次诊断性测试
历史参考答案及评分标准
第Ⅰ卷(选择题,共 48分)
一、选择题(每小题 2分,共 48分。)
1~5 AAACC 6~10 BCCBA 11~15 BDCAD 16~20 DCBCC 21~24 CADB
第Ⅱ卷(非选择题,共 52分)
二、材料解析题(本题共 2小题,共 37分。)
25.(25分)
(1)中共一大召开(中共的诞生、中共的成立)(2分);中国从此有了代表整个中华民族利益的新型
的无产阶级革命政党(2分)。
(2)道路:工农武装割据,农村包围城市,武装夺取政权的道路(2分)(学生只要答道“工农武装割
据”或者“农村包围城市,武装夺取政权”其中之一就得 2分。);特点:从中国国情出发,把马克思主
义同中国革命实际相结合(2分)。
(3)召开遵义会议,确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位。(2分)
(4)政治:建立抗日民主政权(建立陕甘宁边区政府)(2分);经济:实行地主减租减息,农民交租
交息的土地政策,发展生产(2分)。
(5)开国大典(新中国的成立)(2分);改革开放(2分)。
(6)有中国特色的社会主义道路(2分);邓小平理论(建设有中国特色的社会主义理论)(2分)。
(7)没有共产党就没有新中国;只有社会主义才能发展中国;中国共产党是领导我们进行社会主义现
代化建设的领导核心等。(3分)(言之有理皆可得分,回答一点 2分,两点 3分)
26.(12分)
示例:该遗产地被认为符合世界遗产标准 2、4和 6:标准 2:都江堰灌溉系统始建于公元前 3世纪,
是水利技术发展的重要里程碑,至今仍在完成其使命。(4分)标准 4:都江堰灌溉系统生动地说明了中国
古代取得的巨大科学和技术进步。(4分)标准 6:青城山上的寺庙与道教产生发展的基础紧密关联,这一
宗教长期影响着东亚地区。(4分)(还可以答标准 1:都江堰是世界上最早的“无坝引水工程”,体现了独
特性和创造性)(学生答其他标准言之有理,皆可得分)
三、探究题(15分)
27.(15分)
(1)雅典的民主政治和罗马法律(罗马法)。(4分)
(2)新航路开辟(或探寻新航路)(2分)
(3)鸦片战争—太平天国运动;第二次鸦片战争—洋务运动;八国联军侵华战争—辛亥革命。(4 分)
(任答一组即可得 4分)
(4)明治维新(2分)
(5)海洋对各国经济文化交流发展具有重要意义;海洋经济发展竞争激烈;海洋生态环境问题突出;
海洋安全危机挑战频出;海洋霸权主义(3分)(回答一点 2分,两点 3分。)
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解析:
1.【考点】西周的分封制。
【分析】本题考查西周的分封制,知道西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个
强盛的国家。
【解答】“此后武王、成王、康王之世,不断地把兄弟、子侄、姻戚、功臣分封于外,建立新国。”材
料反映的制度是分封制,西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。
故选:A。
【点评】本题考查西周的分封制,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
2.【考点】老子和孔子。
【分析】本题主要考查了道家的思想观点,明确老子是道家学派创始人。
【解答】“人法地,地法天,天法道,道法自然。”此话体现的思想属于道家思想。老子认为,万物运
行有其自然的法则,人们应顺应自然;世间的事物都有其对立面,如难和易、长和短、前和后,对立
的双方是可以相互转化的,老子善于从正反两方面思考问题。老子在政治上主张“无为而治”,人们
与世无争,天下就能太平。他的学说集中在《道德经》一书,这部书成为道家的经典。
故选:A。
3.【考点】汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”。
【解答】分析题干表格中的 BCD三项的史实与史论之间的逻辑关系都不正确。A项正确。
【点评】注意识记重要史实之间的因果关系。
4.【考点】北魏孝文帝改革。
【分析】本题考查孝文帝改革。解题的关键是抓住题干“魏主”“异姓建都”,结合孝文帝改革来分析。
【解答】结合所学可知,故选:C。
【点评】本题考查北魏孝文帝改革相关知识,旨在考查学生调用所学知识分析理解的能力。
5.【考点】科举制的创建及影响。
【分析】本题主要考查古代取士制度—科举制的相关史实。重点掌握科举制的创立、完善和废除的过
程及影响。
【解答】据所学知识可知,魏晋以来,官员大多从高门权贵的子弟中选拔。隋文帝时,开始用分科考
试的方法来选拔官员;隋炀帝时,正式设置进士科,我国科举制度正式诞生,从此门第不高的读书人,
可凭才学做官;选拔官吏的权力,也从地方集中到朝廷。科举制改善了用人制度,使得有才识的读书
人有机会进入各级政府任职;促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行;促进了文学艺术的
发展,尤其因为进士科考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。“万般