内容正文:
部编版五年级语文下册第三单元专项训练:句型(含答案)
1.按要求改写句子
这是一些可爱的小精灵。
改为感叹句:________
2.我能把下面句子合二为一。
妈妈下班回到家里。
妈妈放下背包就开始做饭。
________
3.根据字的不同意思组词。
饶:①丰富、多________ ②饶恕、宽容________
漫:①到处都是,遍________ ②水过满,向外流________
4.按要求改写句子
有哪一个民族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝?
改为陈述句:________
5.修辞判断。
①一颗有生命力的种子,落在瓦砾堆里它决不悲观,决不叹气。________
②革命圣地成了培养革命青年的学校。________
③从化的荔枝多得像汪洋大海。________
6.你能写出歇后语中本来的字吗?
下雨天不戴帽——临________到头上
胸口上有长草——心慌________
旗杆上放炮仗——想________得高
森林里生火——就地取材________
山沟里敲鼓——回想________
7.“坐,请坐,请上坐”是一上联,请以“茶”起头,对一下联。
上联:坐,请坐,请上坐
下联:________
8.选择合适的义项,把序号填在词后的横线上。
老:A.年岁大 B.富有经验 C.很久以前就存在的 D.经常 E.很;极
老远________
老人________
老手________
老迟到________
老朋友________
9.安家落户。请将“言”字组上不同词并填入下面的括号中。
①祝你天天快乐,学习进步。________
②虚心使人进步,骄傲使人落后。________
③这个孩子将来会成一个了不起的英雄。________
④吸烟有害健康,再这样抽下去你的身体会越来越差。________
⑤你一天马马虎虎,学习应付了事,这怎么能行呢?________
⑥老师,我一定会把你的话记在心里。________
10.察言观色。请根据提示写出下面带“言”字的词。
①内心倾吐的话叫________
②分别时说的或写的勉励的话叫________
③应允别人的话叫________
④坦诚表白的话叫________
⑤含有劝诫和教育意义的话叫________
⑥预先说出的关于将来要发生什么