第7单元 第2章 第2节 基因在亲子代间的传递(精讲)-【优化设计】2020-2021学年八年级下册初二生物同步学考 人教版

2021-04-09
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 基因在亲子代间的传递
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.42 MB
发布时间 2021-04-09
更新时间 2023-04-09
作者 山东先德睿图书有限公司
品牌系列 优化设计·初中同步学考
审核时间 2021-04-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27797056.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

)功能:基因控制生物的性状。不同的基因含有不同的遗传信息,分 别控制不同的性状 (1)概念:DNA是生物的遗传物质,携带着大量的遗传信息 (2)结构:DNA分子是由两条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构 (3)存在形式:一般情况下,每条染色体上有一个DNA分子。主要存 (1)概念:细胞核内存在着一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些 物质叫染色 (2)结构:主要由蛋白质分子和DNA分子构成 特别提醒一般情况下,体細胞中的染色体是成对存在的。DNA分子 和基因也是成对存在的,都位于成对的染色体上。成对的基因必频位于成 对的两条染色体上,而且要位于相对应的位置 知识总结基因、DNA、色体等几者之间的关系 速常一个下基即 知识点二基因经精子或卵细胞的传递 1.染色体在有性生殖过程中的变化 性状的遗传实质上是亲代通过生过看把因传子代 生物|第七单元生物圈中生命的延续和发展 体细[染色体政对存在 生教细 半,即每对染色 人在生殖过程中染色体的变化及基因的传递 在精子和卵细胞结合形成的受精卵的过程中,每对染色体都是一条来 自父方,另一条来自母方,成对的基因也是如此。因此,后代个体具有父母 双方的遗传物质。后代的体细胞中染色体的数量又恢复到了亲本体细胞 中染色体的数量,从而保证了生物遗传的稳定性 父亲(日2对D母亲(20在 糖子(25卵细胞(023 受G2对6 于女(2对任将涂同铁x斋麦发素 知识总结有性生殖过程中染色体数日变化规律 体邮胞一生残加胞一受精卵一新个妹 易错提酲人体所有的细胞中,染色体数目并不都是23对,如成熟的红 胞中,没有细胞核,也没有染色体。而在精子和卯细胞中,染色体数目都 是23条。

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第7单元 第2章 第2节 基因在亲子代间的传递(精讲)-【优化设计】2020-2021学年八年级下册初二生物同步学考 人教版
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