五年级下册科学课件-6.1 交流（12）-苏教版 9张

交 流 1 交流是通过书面和口头语言的形式，与其他人一起分享自己的观点和学习成果的过程。 交流形式 口语方式：描述、讨论、辩论…… 书面方式：图表、海报、图画…… 其他方式：手语等肢体语言…… 2 描述同学 1.一位同学描述班级另外一位同学的特征。 2.至少需要描述这位同学的四个特征。 3.其余同学根据特征识别出是谁。 3 交流的主题：穿、系鞋带的方法。 注意：小组可以自己选择其他适合交流的主题。 4 5 注意点： ①小组中每个同学都要发表自己观点。 ②完整记录交流过程，包括组员提出的质疑观点。 ③用多种交流形式，让其他同学知道穿、系鞋带的方法。 6 科学家会议 人大代表讨论提案 商场海报 班级QQ交流群 7 班级主题交流 老师集体备课 医生会诊 课堂小组交流 8 9 $