第四单元 认识多媒介 课件—2020-2021学年高中语文部编版(2019)必修下册

2021-04-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 一 认识多媒介
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.95 MB
发布时间 2021-04-07
更新时间 2021-05-12
作者 墨憨生
品牌系列 -
审核时间 2021-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27787078.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

和钟西耘庶常德祥律门感怀诗 [清] 黄遵宪 电掣重轮走水车,风行千里献比闾。 移山未要嗤愚叟,捧土真能塞孟诸。 黑齿雕题征鬼箓,赤文绿字诩天书。 寻常弓矢疑堪用,闻道潮人驱鳄鱼。 梁启超说:"欲为诗界之哥伦布、玛赛郎,不可不备三长:第一要新意境,第二要新语句,而又须以古人之风格入之,然后成其为诗。"(《夏威夷游记》)又说:"革命者,当革其精神,非革其形式。吾党近好言诗界革命,虽然,若以堆积满纸新名词为革命,是又满洲政府变法维新之类也。能以旧风格含新意境,斯可以举革命之实矣。"(《饮冰室诗话》)他总结前期诗界革命的缺点,认为一在于"扯新名词以自表异",二在于"不备诗家之资格" 诗界革命的本质,其实就是新的语言环境下,语文对自己的前途和命运的一种尝试和探索。而如今的时代,更是突飞猛进,新的语言,新的形式层出不穷,我们的语文学习又要面临着哪些问题呢? 信息时代的语文生活之 认识多媒介 从传统媒体到新媒体,传播形式也随着世界的发展、科学技术的进步和生产力水平的提高发生了翻天覆地的变化。根据不同时期、参照不同的标准,媒体的定义和分类也有不同的形式。 形式一 四大传统媒体 报纸 杂志 电视 广播 第五媒体 新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗,数字电视、数字电影、触摸媒体等,被统称为“第五媒体”。 形式二 按出现顺序 第一媒体 报纸刊物 第二媒体 广 播 第三媒体 电 视 第四媒体 互 联 网 第五媒体 移 动 网 络 形式三 按目前适应性 平面媒体 印刷类 非印刷类 电波媒体 网络媒体 主要包括网络索引、平面、动画、论坛等 报纸杂志、广播、电视被一直认定为传统媒体,对新媒体的定义并不一致,为了方便理解,现将报纸杂志、广播、电视统称为传统媒体,将互联网、移动网络统称为新媒体(以微博微信为主). “我不在现场,但我在微博”。 “微博”作为一种新的媒介工具加入,使很多欢庆活动变得温情、时尚。适逢母校十年校庆,校友们纷纷以“微征文”的形式发来祝贺。请你在80字的微博里,写一段与母校有关的逸闻趣事、记忆、印象或创意祝福。要求,语言通畅,格调高雅,最少使用两种修辞手法。 难忘安静教室里泛舟书海的愉悦,难忘幽静小径上畅谈人生的温馨,难忘宽阔跑道上释放活

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