第九章 双休作业（1-3节）-2020-2021学年八年级下册初二物理【黄冈100分闯关】教科版（教用）

双休作业(第１节至第３节) 　　　　　　 　　　　　 　　　　　一、选择题(每小题５分,共４０分) １．将重物放在水平桌面上,在受力面积不变的情况下, 给这个重物施加竖直向上的拉力F.在拉力F 逐渐 变大过程中,正确表示重物对桌面的压强p 与拉力F 关系的图象是(　A　) A B C D ２．(湘西州中考)如图,a、b、c是盛水容器中深度不同的 三处位置,其中压强最大的是(　C　) A．a 点 B．b点 C．c点 D．一样大 第２题图 　　　　 第３题图 ３．(天门中考)如图所示,两个质量相等的实心均匀正方体 A、B 静止放置在水平地面上,A 的边长小于B 的边 长.下列说法正确的是(　D　) A．A、B 对水平地面的压强pA＜pB B．若均沿竖直方向截去一半,则剩余部分对水平地面 的压强pA＜pB C．若均沿水平方向截去一半,则剩余部分对水平地面 的压强pA＜pB D．若均沿图中所示虚线截去上面的一半,则剩余部分 对水平地面的压强pA＞pB ４．你听说过“木桶效应”吗? 它是由如图所示的沿口不 齐的木桶装水所形成的一种“效应”.那么用该木桶 装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于(　C　) A．木桶的轻重 B．木桶的直径大小 C．木桶最短的一块木板的长度 D．木桶最长的一块木板的长度 ５．如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同 的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确 的是(　B　) A．p甲 ＞p乙 B．p甲 ＜p乙 C．p甲 ＝p乙 D．条件不足,无法判断 ６．如图所示,液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定 坝底水的压强大小的是(　C　) A．坝的宽度 B．水的体积 C．水的深度 D．坝的高度 第６题图 　　 第７题图 ７．如图装置中,两端开口的 U形管装有一定量的水,将A 管稍向右倾斜,稳定后A 管中的水面将(　C　) A．高于B 管中的水面 B．低于B 管中的水面 C．与B 管中的水面相平 D．以上三种情况均有可能 ８．(烟 台 中 考)在探究实践创新大赛 中,小明同学展示了他的“液体压强 演示仪”,其主要部件是一根两端开 口且 用 橡 皮 膜 扎 紧 的 玻 璃 管 (如 图).将此装置放于水中,通过橡皮膜的凹凸程度变 化,探究液体压强规律,如下图描述的几种橡皮膜的 变化情况,其中正确的是(　B　) 二、填空题(每空２分,共３４分) ９．装有一定量水的细玻璃管斜放在水 平桌面上,如图所示,则此时水对玻 璃管底部的压强为　８×１０２　Pa,将 玻璃管竖直后,水对玻璃管底部的压 强　增大　(选填“增大”“减小”或“不变”). １４ １０．如图所示,一个未装满水的瓶子,正立在水平桌面上 时,瓶对桌面的压强为p１,瓶底受到水的压力为F１; 倒立时瓶对桌面的压强为p２,瓶盖受到水的压力为 F２,则p１　小于　p２,F１ 　大于　F２.(均 选 填 “大于”“小于”或“等于”) 第１０题图 　　　　 第１１题图 １１．(黑龙江中考)如图所示,一个底面积为２５cm２ 的矿 泉水瓶子,盛满水时,水的深度为２０cm,水对瓶子底 部的压强为　２０００　Pa,水对瓶子底部的压力为 　５　N. １２．从电视中看到海底世界相当美丽,不过深海潜水时, 潜水服更加重要,由于海水压强随深度的增加而 　增大　,潜入２００m 深的海底,潜水服受到海水压 强是　２．０６×１０６　Pa(ρ海水 ＝１．０３×１０３kg/m３,g＝ １０N/kg). １３．用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”,请 你在认真思考、观察的基础上,回答下列问题: 　 (１)压强计是通过 U 形管中液面的　高度差　来反 映被测压强大小的.使用前检查装置是否漏气, 方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果 U形管中 的液体能灵活升降,则说明装置　不漏气　(选 填“漏气”或“不漏气”). (２)仔细观察图“实验１”和“实验２”,回答: ①实验１是想验证:当液体密度相同时,液体的 压强与　深度　的关系; ②实验２是想验证:当　深度　相同时,液体的 压强与　液体密度　的关系; ③以上实验都采用了一个共同的科学方法,那就 是　控制变量　法. １４．小璐同学发现洗手盆下方有如图所示 的 U 形管道是利用　连通器　的原 理.若没有水流 入 时,A、B 液 面 总 　相平　,从而阻止下面的浊气上升; 当盆中有水流下时,A 管液体产生的压 强比B 管液体产生的压强　大　,从而使水开始流动. 三、计算题(共２６分) １５．(１０分)云南素有“动物王国”之称,特有的野牛(因其 腿下部毛呈白色,俗称“白袜子”)属国家重点保护动 物,动物保护组织成员测量出野牛在水平沙地上站立 时留下的一个脚印的面积为０．０２５m２(假设４只脚面 积一样),质量为２t,求: (１)野牛对该沙地的压力为多少