内容正文:
期中检测01
姓名:___________考号:___________分数:___________
(考试时间:100分钟 满分:120分)
选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列运算正确的是( )
A.a2•a3=a6
B.a3﹣a2=a
C.(a2)3=a5
D.a3÷a2=a
2.如图,已知
,
,垂足为
,
、
分别是
和
的角平分线,则下列五种说法:①
;②
;③
;④
;⑤
.其中一定正确的个数为( )
A.2
B.3
C.4
D.5
3.某班有若干个活动小组,其中书法小组人数的3倍比绘画小组的人数多15人,绘画小组人数的2倍比书法小组的人数多5人,问:书法小组和绘画小组各有多少人?若设书法小组有x人,绘画小组有y人,那么可列方程组为( )
A.
B.
C.
D.
4.如图,
,直线
分别交直线
于点
平分
,若
,则
的度数为( )
A.
B.
C.
D.
5.下列命题中,不正确的是( )
A.两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行
B.两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行
C.两条直线被第三条直线所截,那么这两条直线平行
D.如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行
6.下列计算不正确的是( )
A.(-3a2b)·(-2ab2)=6a3b3
B.(15a3b2+10a2b3)÷(5a2b2)=3a+2b
C.(12a2+8a3-4a)÷(-2a)=6a-4a2+2
D.(4×104)2÷(8×106)=2×102
7.下列计算中,不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
8.关于
、
的方程组
的解
、
互为负倒数,则
的值为( )
A.1.5
B.2.5
C.3.5
D.4.5
9.下列运算正确是( )
A.﹣(a﹣1)=﹣a﹣1
B.(a﹣b)2=a2﹣b2
C.
D.a2•a3=a5
10.已知
,则(x+y)2012的值为( )
A.22011
B.-1
C.1
D.-22012
11.如图,直线l1∥l2,∠A=124°,∠B=86°,则∠1+∠2=( )
A.30°
B.35°
C.36°
D.40°
12.如果
与
是同类项,那么
的值分别是( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
13.已知
,
,则
的值是______.
14.小泽在课桌上摆放了一副三角板,如图所示,得到________∥________,依据是________.
15.在三元一次方程x+y+2z=5中,若x=﹣1,y=2,则z=_____.
16.已知a、b、c为△ABC的三边长,且a、b满足
,且c为偶数,则△ABC的周长为_____________
17.已知方程组
那么b-a的值为____
18.如图,在
中,
和
分别平分
和
,过
作
,分别交
、
于点
、
,若
,
,则线段
的长为__________.
三、解答题(本大题共6小题,共66分,解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
19.数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片是边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片是长为a、宽为b的长方形.用A种纸片- -张,B种纸片一张,C种纸片两张可拼成如图2的大正方形.
(1)请用两种不同的方法求图2大正方形的面积(答案直接填写到题中横线上);
方法1_________________;
方法2______________________.
(2)观察图2,请你直接写出下列三个代数式: (a+b)2, a2+b2, ab之间的等量关系;
(3)类似的,请你用图1中的三种纸片拼一个图形验证: (a+b)(a+2b)=a2 + 3ab+2b2,请你将该示意图画在答题卡上;
(4)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:
①已知: a+b=5,a2+b2=11, 求ab的值:
②已知(x- 2018)2 +(x- 2020)2=34,求(x- 2019)2的值,
20.如图,含有30°角的直角三角板EFG的直角顶点放在宽为2cm的直尺ABCD的BC边上,并且三角板的直角边EF始终经过点A,直角边EG与AD交于点H;∠G=30°
(1)当∠1=36°时,求∠2的度数.
(2)当∠1为多少度时,AH∥FG, 并求此时AH的长度.(提示:在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半)
21.若关于x、y的一元二次方程组
的解满足x+y>1,求k的取值范围.并写出k的最小整数值.
22.若
中不含
项,求b的值.
23.已知方程组
和
有相同的解,求m和n