内容正文:
3.5数的大小比较
一、夯实基础
1、连线
70比683 大得多
600比60 小得多
430比210 小一些
830比850 大一些
2、在○里填“>”、“<” 或“=”。
390○930 740○470 888○878 100○99 743○690 314○341 432○431
3、下面各数按照从小到大的顺序排列。
200 506 222 100 600 211
( )<( )<( )<( )<( )<( )
二、能力提升
1、把下面各数填入适当的□里。
大于500的数:
小于500的数:
2、写数,并从小到大排列。
三百六十七,写作:( ) 一百七十,写作:( )
五百七十六,写作:( ) 二百五十,写作:( )
三百零五,写作:( ) 九百三十四,写作:( )
四十三,写作:( ) 一千,写作:( )
排列:_____________________________________________
三、课外拓展
□00>8□6
参考答案
一、夯实基础
1、
2、< > > > > < >
3、
( 100 )<( 200 )<( 211 )<( 222 )<( 506 )<( 600 )
二、能力提升
1、 大于500的数:541 800 526 760 550
小于500的数:310 82 482 64
2、367 576 305 43 170 250 934 1000
从小到大排列:43 170 250 305 367 576 934 1000
三、课外拓展
900>806 900>816 900>826 900>836
900>846 900>856 900>866 900>876
900>886 900>896
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