内容正文:
3.1数数
预习案
一、预习目标及范围
1、经历列举出比100大的数,估数、数数、口头数数的过程。
2、能比较熟练地数出1000以内的数,能用自己的方法估计物品的数量。
3、在用自己的方法估数、数数的活动中,获得愉快的体验,培养估计意识。
二、预习要点:
1、数一数,一共有多少枚纽扣电池?
你是怎样数的?
2、盛一杯黄豆,先估一估有多少粒,再倒出来数一数。
(1)估计有( )粒。
(2)我数一数有( )粒。
(3)还有更简便的估计方法吗?
三、预习检测
1、
2、
50,100,( ),( ),( ),( )
100,200,( ),( ),( ),( )
897,898,( ),( ),( ),( )
探究案
一、合作探究
1、数一数,一共有多少枚纽扣电池?
(1)数数
方法一:一个一个的数,结果是( )个。
方法二:5个5个的数,结果是( )个。
方法三:10个10个的数,结果是( )个。
方法四:10个10个的数,一排是10个,一大板有10排,就是100个,另外2排是20个,还有4个零的,一共就是( )个。
(2)哪种方法简便?你是怎样数的?
(3)生活中有许多比100大的数。你能举出几个吗?
2、盛一杯黄豆,先估一估有多少粒,再倒出来数一数。
(1)倒出来,一粒一粒数。
(2)根据杯子上的刻度数
①数一数杯子中黄豆有几个刻度线那么高。
②将杯子中的黄豆倒出,剩下一个刻度线的高度。
③数一数杯子剩余的黄豆。
(3)一把一把数
①抓一把黄豆,数一数。
②看看杯子中有多少把黄豆。
③计算杯子中一共有多少粒黄豆。
二、随堂检测
1、练一练第1题
2、练一练第2题,用自己喜欢的方法,从800数到1000.
3、练一练第3题,估计蚂蚁的只数
4、练一练第4题。
参考答案
预习检测
1、
637 638 639 640 641
577 578 579 580 581
2、
150 200 250 300
300 400 500 600
899 900