1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(二)(精讲精析)-2020-2021学年高一数学教材配套学案(人教A版必修4)

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1.4.2正弦函数、余弦函数的性质(二)

正弦函数、余弦函数的单调性与最值

知识自主预习

新知初探

知识点. 正弦函数、余弦函数的性质

【思考】正弦函数在上函数值的变化有什么特点?余弦函数在[0,2π]上函数值的变化有什么特点?

【答案】y=sin x在上,曲线逐渐上升,是增函数,函数值y由-1增大到1;在上,曲线逐渐下降,是减函数,函数值y由1减小到-1.

y=cos x在[0,π]上,曲线逐渐下降,是减函数,函数值由1减小到-1,在[π,2π]上,曲线逐渐上升,是增函数,函数值由-1增大到1.

 

函数名称图象与性质

y=sin x

y=cos x

图象

D:\360安全浏览器下载\2017-2018学年高中数学创新方案人教A版必修4:\17RJA1-69.TIF

D:\360安全浏览器下载\2017-2018学年高中数学创新方案人教A版必修4:\17RJA1-70.TIF

周期性

最小正周期为2π

最小正周期为2π

奇偶性

奇函数

偶函数

单调性

在

(k∈Z)上递增;

在

(k∈Z)上递减

在[2kπ-π,2kπ](k∈Z)上递增;在[2kπ,2kπ+π]

(k∈Z)上递减

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最值

x=2kπ+,k∈Z时,ymax=1;x=2kπ-,k∈Z时,ymin=-1

x=2kπ,k∈Z时,ymax=1;x=2kπ+π,k∈Z时,ymin=

-1

 

自我测评

1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)在区间[0,2π]上,函数y=cos x仅当x=0时取得最大值1.(  )

(2)在区间[-,]上,函数y=sinx仅当x=时取得最大值1.(  )

(3)函数y=1+sin2x在[-+2k,+2k](k∈Z)上单调递增. (  )

【答案】 (1)×(2) √(3) ×

2.函数f(x)=-2sin x+1,x∈的值域是(  )

A.[1,3]          B.[-1,3]

C.[-3,1]  D.[-1,1]

【解析】 ∵x∈,∴sin x∈[-1,1],

∴-2sin x+1∈[-1,3].

【答案】 B

3.函数y=|sin x|的一个单调递增区间是(  )

A.  B.

C.  D.

【解析】 由y=|sin x|的图象,易得函数y=|sin x|的单调递增区间为,k∈Z,当k=1时,得为函数y=|sin x|的一个单调递增区间.

【答案】 C

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5.函数y=3+2cos x的最大值为________.

【答案】5

 

【反馈记录】哪里不会问哪里,课堂全过关!

题型多维探究

题型1正、余弦函数的单调性

角度1求函数的单调区间

【例1】求函数y=2sin的单调区间.

【解】令z=x-,则y=2sin z.

∵z=x-是增函数,

∴y=2sin z单调递增(减)时,函数y=2sin也单调递增(减).

由z∈(k∈Z),

得x-∈(k∈Z),

即x∈(k∈Z),

故函数y=2sin的单调递增区间为Error!(k∈Z).

同理可求函数y=2sin的单调递减区间为Error!(k∈Z).

【方法总结】与正弦函数有关的单调区间的求解策略

(1)结合正弦函数的图象,熟记其单调区间.

(2)确定函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)单调区间的方法:采用“换元”法整体代换,将ωx+φ看作一个整体,可令“z=ωx+φ”,即通过求y=Asin z的单调区间而求出函数的单调区间.若ω<0,则可利用诱导公式将x的系数转变为正数. 

【变式训练1】求函数y=3sin的单调递减区间.page number 2

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