1.2.1 任意角的三角函数(二)(精讲精析)-2020-2021学年高一数学教材配套学案(人教A版必修4)

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1.2.1任意角的三角函数(二)三角函数线

知识自主预习

新知初探

 

知识点1. 有向线段

【思考】什么叫射线?

【答案】规定了起点和正方向的线叫做射线.

带有方向的线段,叫做有向线段.

 

知识点2.三角函数线

【思考】(1)什么叫单位圆?

(2)什么叫点P在直线l上的射影?

【答案】(1)把半径为1的圆叫做单位圆.

(2)过点P作直线的垂线,则垂足Q叫做点P在直线l上的射影.

 

 

图示

D:\360安全浏览器下载\2017-2018学年高中数学创新方案人教A版必修4:\17RJA1-21.TIF

D:\360安全浏览器下载\2017-2018学年高中数学创新方案人教A版必修4:\17RJA1-22.TIF

正弦线

α的终边与单位圆交于P,过P作PM垂直于x轴,有向线段MP即为正弦线

余弦线

有向线段OM即为余弦线

正切线

过A(1,0)作x轴的垂线,交α的终边或其终边的反向延长线于T,有向线段AT即为正切线

 

 

自我测评

1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)三角函数线的长度等于三角函数值.(  )

(2)三角函数线的方向表示三角函数值的正负.(  )page number 0

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(3)并非所有角都能作出三角函数线.(  )

【答案】(1)× (2)√ (3) √

2.已知α(0<α<2π)的正弦线和余弦线长度相等,且符号相同,那么α的值为(  )

A. 或           B. 或          C. 或            D. 或

 【解析】作出角与的正弦线、余弦线如图所示.

C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\Rar$DIa0.719\SX328.TIF

由图可知,角与的正弦线、余弦线长度相等,且符号相同.

【答案】C

3.如果MP和OM分别是角α=的正弦线和余弦线,那么下列结论中正确的是(  )

A.MP<OM<0      B.OM>0>MP

C.OM<MP<0      D.MP>0>OM

【1-25.TIF解析】如右图所示,正弦线为MP,余弦线为OM,结合图像,

可知:MP>0,OM<0,

故OM<0<MP.

【答案】D

4.下列关系式中正确的是(  )

A.sin 10°<cos 10°<sin 160°

B.sin 160°<sin 10°<cos 10°

C.sin 10°<sin 160°<cos 10°

D.sin 160°<cos 10°<sin 10°

【解析】由三角函数线知,sin 160°=sin 20°>sin 10°,而cos 10°>sin 20°,所以选

C.

【答案】C

5.sin 1.3________ sin 1.1.(填“>”或“<”)

【答案】>

 

【反馈记录】哪里不会问哪里,课堂全过关!page number 1

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题型多维探究

题型1三角函数线的作法

 

【例1】作出的正弦线、余弦线和正切线.

【解】在直角坐标系中作单位圆,如图,以Ox轴为始边作角,角的终边与单位圆交于点P,作PM⊥x轴,垂足为M,由单位圆与x轴正方向的交点A作x轴的垂线,与OP的反向延长线交于T点,则sin =MP,cos=OM,tan=AT,即的正弦线为,余弦线为,正切线为.

【方法总结】作出三角函数线的基本步骤

(1)作直角坐标系和角的终边.

(2)作单位圆,圆与角的终边的交点为P,与x轴正半轴的交点为A.

(3)过点P作x轴的垂线,垂足为M.

(4)过点A作x轴的垂线,与角的终边或其反向延长线交于点T.

(5)有向线段MP,OM,AT即分别为角的正弦线,余弦线和正切线.

【变式训练1】作出-的正弦线、余弦线和正切线.

【解】如图所示,

D:\360安全浏览器下载\2017-2018学年高中数学创新方案人教A版必修4:\17RJA1-24.TIF

 

-的正弦线为MP,余弦线为OM,正切线为AT.

题型2三角函数线的应用

角度1利用三角函数线比较大小

【例2】用三角函数线比较sin 1与cos 1的大小,结果是________.

【解析】如图sin 1=MP,cos 1=OM.显然MP>OM.page number 2

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