第十章 第1节 浮力-2020-2021学年八年级物理初二下册【七彩课堂】同步教学课件（人教版）

第十章 浮力 第1节 浮力 人教版 物理 八年级 下册 10.1 浮力/ 1 “人们在无鱼无草的海水里,竟能自 由畅游,即使是不会游泳的人,也总是浮 在水面上,不用担心会被淹死。” 据游过死海的人说,人跳下死海,身 体会马上浮出水面;如果仰天一躺,就会 像一叶扁舟,顺流漂荡。两手头下一盘,就是一个枕头,人宛如睡在“凉席”上。有些游客带了书报杂志来,躺在死海上看书,并摄影留念,这已成为死海一景了。 看到这里,你肯定对死海的神奇产生了浓厚的兴趣,你知道产生这些奇妙现象的原因吗? 导入新知 10.1 浮力/ 1. 知道物体在液体或气体中都受到浮力；会用称重法测浮力；知道浮力产生的原因是液体对物体上、下表面的压力差。 2. 经历实验探究过程，知道影响浮力大小的因素。 素养目标 10.1 浮力/ 知识点 1 浮 力 海洋中的巨大冰山能漂浮在水上,游船、鸭子能在水中游弋,孔明灯能够升空，托起冰山、游船、鸭子、孔明灯等的力就是浮力。 浸在液体（或气体）中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力。 探究新知 10.1 浮力/ 浮在液体中的物体受到液体对它向上的托力(即浮力)作用 , 浸没在水中的物体也受到浮力作用吗？ 浸没：物体完全处在液面下方。 探究新知 10.1 浮力/ 托力的大小等于弹簧测力计示数的减小量。 水 弹簧测力计示数减小是因为受到了手对物块一个托的力。 弹簧测力计示数减小表明了水对物块也产生了一个托的力，这个力就是浮力。 浮力的大小等于弹簧测力计示数的减小量。 浮力的测量 探究新知 10.1 浮力/ F拉 水 G F拉 F浮 F浮 G 物块在水中保持静止，受力平衡，即 G=F浮+F拉 物块在水中所受浮力 F浮=G-F拉 浮力的测量——称重法 探究新知 10.1 浮力/ 浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。 h2 h1 F1 F2 设长方体的底面积为S，高为h。则： F浮=F2-F1 =p2S-p1S =ρ水gh2S-ρ水gh1S =ρ水g(h2-h1)S =ρ水ghS =ρ水gV =G排 h 浮力产生的原因 探究新知 10.1 浮力/ 注意：物体下表面没有液体（或与底部密合）时，不受浮力。 陷在河底泥沙里的船 立在河床上的桥墩 探究新知 10.1 浮力/ 探究浮力的大小跟哪些因素有关 讨论：浮力大小和什么因素有关？ 【猜想】 可能跟固体的密度、液体的密度、固体浸入液体的体积和固体浸入液体的深度等因素有关。 【实验方法】 控制变量法 知识点 2 决定浮力大小的因素 探究新知 10.1 浮力/ 弹簧测力计 【实验器材】 圆柱体 水 酒精 盐水 【实验过程】 探究浮力的大小跟哪些因素有关。 探究新知 10.1 浮力/ 实验设计： ⑴把物体浸没在水中，观察弹簧测力计的读数F1 。 ⑵改变物体在水中的深度，再观察弹簧测力计的读数F2 。 ⑶比较两次的读数 F1 和 F2 。 测力计的读数 F1 = 2 N 测力计的读数 F2 = 2 N 结论：浮力的大小跟物体在液体中的深度无关。 探究1：浮力可能与物体浸入液体的深度有关 探究新知 10.1 浮力/ 结论：物体浸入部分越多，排开的水的体积越大，所受浮力越大。 物体排开的水 探究2：浮力可能与物体浸入液体的体积有关 探究新知 10.1 浮力/ 结论：浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度有关。 水 酒精 盐水 探究3：浮力可能与液体的密度有关 探究新知 10.1 浮力/ 【实验结论】 物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。 浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。 探究新知 10.1 浮力/ 例1（宿迁中考）在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实验中，如图A所示，用弹簧测力计测出物块所受的重力，然后将物块逐渐浸入水中。 （1）在图B位置时，物块受 到的浮力是________N。 （2）将物块逐渐浸入水中时， 发现弹簧测力计的示数逐渐变小，说明物体所受浮力大小逐渐___________；同时，物块下表面所受水的压力逐渐_______。 0.4 增大 增大 连接中考 巩固练习 10.1 浮力/ 例1（宿迁中考）在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实验中，如图A所示，用弹簧测力计测出物块所受的重力，然后将物块逐渐浸入水中。 （3）猜想：D图中，物块浸没后 继续下降，弹簧测力计的示数 将________。 不变 连接中考 巩固练习 10.1 浮力/ 例2（2018•朝阳）如图所示是探究“影响浮力大小的因素”的实验。 （1）比较_____________________（填序号），可知浮力的