内容正文:
第四天 第十章 浮力
第1课时 浮力 浮沉条件及应用
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思维导图
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8年级 · 物理(RJ)
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期末知识点梳理
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8年级 · 物理(RJ)
定义 浸在液体(或气体)里的物体受到向________的力,这个力叫做浮力
方向 ________________
产生原因 液体(或气体)对物体上、下表面的压力不相等,其上、下表面存在________,即F浮=F向上-F向下
影响因素 物体所受浮力的大小与物体浸在液体中的________、液体的________有关。物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大,浮力就越________
知识点1
浮力
上
竖直向上
压力差
体积
密度
大
计 算 题
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【特别提醒】
浸在液体中的物体不一定都受到液体对它的浮力。例如:桥墩、拦河坝等因其下底面同河床紧密黏合,水对它向上的压力F向上=0,故物体不受浮力作用。
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示例1
(1)浸在水中的物体受到浮力的施力物体是水。( )
(2)太空中飞行的“天宫二号”、浸泡在水中的桥墩均受到浮力的作用。( )
(3)物体所受浮力方向与重力方向相反。( )
(4)在不同液体中物体所受浮力的方向会不同。( )
请判断下列说法的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
×
×
√
√
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内容 浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的________
公式 F浮=________=______________(适用条件:液体、气体)
理解 ①浮力等于物体排开的液体所受的重力,但不一定等于物体的重力;
②“浸在”的两层含义:物体部分浸入液体中,V排______V物;物体全部浸在液体中,V排_____V物
知识点2
阿基米德原理
<
重力
G排
ρ液gV排
=
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示例2
将三个体积相同、材料不同的实心小球甲、乙、丙放入盛水的容器中,静止时情形如图所示,则三个小球所受浮力大小关系正确的是( )
A.F甲=F乙>F丙
B.F甲>F乙>F丙
C.F甲<F乙<F丙
D.F甲<F乙=F丙
D
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>
上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底
F浮____G F浮____G F浮____G F浮____G F浮+FN____G
ρ液____ρ物 ρ液____ρ物 ρ液____ρ物 ρ液____ρ物 ρ液____ρ物
知识点3
物体的浮沉条件及应用
>
<
=
<
=
=
>
<
=
1.物体的浮沉条件
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上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底
物体的运动状态不断改变,
受非平衡力作用 物体可以停留在液体内部任何深度处 是上浮的最终状态,物体静止在液面上 是下沉的最终状态,物体下沉到容器底部静止
物体均处于静止状态,受力平衡
知识点3
物体的浮沉条件及应用
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知识点3
物体的浮沉条件及应用
2.浮力的应用
轮船 轮船漂浮在水面上,受到的浮力等于排开水的重力(F浮=G排),等于船货总重(二力平衡,F浮=G总)。轮船的大小通常用排水量(轮船满载货物时排开水的质量)来表示
潜水艇 通过向水舱中充水或排水来改变自身的________,从而实现上浮、悬浮或下潜
气球
飞艇 充入密度比空气________的气体,通过充气或放气(升温或降温)来控制升降
密度计 在任何液体中都处于漂浮状态,即其所受浮力大小都________它所受的重力,浸入液体的体积越大,液体的密度越________,因此,密度计的刻度值是“上小下大”
重力
小
等于
小
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示例3
俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉。对此现象,下列说法正确的是( )
A.西瓜的密度比李子的密度大
B.西瓜漂浮时所受浮力大于重力
C.李子下沉过程中所受水的压强不变
D.李子浸没后,下沉过程中所受浮力大小不变
D
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期末考法点拨
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焦点1
☞典例1 如图所示,将同一个小球分别放入甲、乙、丙三种液体中,静止时小球漂浮在甲液面上,悬浮在乙液体中,沉入丙液体的底部,则小球在三种液体中所受浮力的关系,正