【配套练习】数学六年级下册3.2正比例的应用(含答案)冀教版

2021-04-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 三 正比例 反比例
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 351 KB
发布时间 2021-04-06
更新时间 2023-04-09
作者 今世钱生
品牌系列 -
审核时间 2021-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27748847.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.2正比例的应用 1、 夯实基础 判断下面各题中的两种量是否成正比例。 1、三角形的高一定,面积和底。( ) 2、张强的体重和他的岁数。 ( ) 3、工作效率一定,工作总量和工作时间。( ) 4、圆的周长和半径。 ( ) 2、 能力提升 1、在一定的弹性限度内,弹簧伸长的长度与所挂物体的质量情况如下表。 (1)弹簧伸长的长度与所挂物体的质量成正比例吗?说明理由。 (2)在图中描出表示物体质量和弹簧伸长长度相对应的点,然后把它们按顺序连接起来。 (3)根据上图估计一下,称2.5千克物体时,弹簧大约伸长多少厘米? 2、如果把两种相关联的量用a、b表示,你能判断下列哪个式子表示成正比例吗? a+b=12 a-b=3.8 ab=3/4 a:b=5 3、 课外拓展 一辆汽车行驶的路程与时间的关系如下图。 (1)从图中你发现了什么? (2)根据上图估计一下,要行驶600千米大约需要多少小时? (3)估计一下这辆汽车8.5小时大约行驶多少千米。 参考答案 一、 1、成正比例 2、不成正比例 3、成正比例 4、成正比例 二、 (1) 1、 (2) 物体质量和弹簧伸长长度成正比例,因为比值一定。 (3) 略 (4) 称2.5千克物体时,弹簧大约伸长1.25厘米。 2、a:b=5 表示成正比例,因为这个式子表示a和b的比值一定。 三、 (1)发现:路程与时间成正比例 (2)7.5小时 (3)680米 $

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