【精品导学】数学六年级下册4.7圆锥的认识和体积(含答案)冀教版

2021-04-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 圆锥
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 574 KB
发布时间 2021-04-06
更新时间 2021-04-06
作者 今世钱生
品牌系列 -
审核时间 2021-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27748674.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.7圆锥的认识和体积 预习案 1、 预习目标及范围 1、 知道圆锥的各部分名称,探索并掌握圆锥的体积公式,会用公式计算圆锥的体积。 2、预习课本第40、41、42页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成。 2、 预习要点 1、圆锥的底面是一个()。圆锥的()是一个曲面。从圆锥顶点到底面圆心的距离叫做(),用()表示。 2、圆锥的体积等于和它()的圆柱体积的 。 3、如果用V表示圆锥的体积,S表示底面积,h表示高,那么圆锥的体积公式可以写成:() 3、 预习检测 1、下面的图形哪些是圆柱?哪些是圆锥? 2、计算下面圆锥的体积。 探究案 一、合作探究 1、下面哪些物体的形状是圆锥。 2、圆锥有哪些特点? 3、小实验。 (1) 找一个圆柱形杯子,再做一个和它等底等高的圆锥形容器。 (2) 在圆锥形容器中装满沙子,然后倒入杯子中,看几次能倒满。 (3) 每倒入一次,测量一下杯子中沙子的高度,直到装满为止。边实验边填写实验记录。 实验记录 实验工具杯子:高底面直径 实验过程记录:实验人: 实验结论: 日期:月日 4、 实验用的圆锥和圆柱有什么关系?实验的结果是什么? 5、试一试:计算右面圆锥的体积。 二、随堂检测 1、指出下图中哪些是圆锥。 2、 下面的圆柱和圆锥等底等高。已知圆柱的体积是45立方厘米,求圆锥的体积 3、 求下面圆锥的体积。 (1) 底面面积是9.6平方米,高是2米。 (2) 底面半径是5厘米,高是3.3厘米。 (3) 底面直径是6分米,高是6分米。 参考答案 预习检测 1、 2、 ×3.14×(3÷2)2×6 = 3.14×2.25×2 = 14.13(dm3) 随堂检测 1、 2、 ×45=15(立方厘米) 3、 (1) ×9.6×2 =3.2×2 =6.4(立方米) (2) ×3.14×52×3.3 = 3.14×25×1.1 = 86.35(dm3) (3) ×3.14×(6÷2)2×6 = 3.14×3×6 = 56.52(dm3) $

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