第二单元 第6课 北宋的政治-2020-2021学年七年级下册初一历史【黄冈100分闯关】部编版（教用）

第二单元　辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 　　　 第 ６ 课　北宋的政治　　 知识点１　宋太祖强化中央集权 １．北宋建立:９６０年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵 变,建立宋朝,以开封为东京,作为都城,史称北宋. 赵匡胤就是宋太祖. ２．南北统一:宋太祖和后继者依照先南后北的统一方针 陆续消灭南方割据政权,结束了中原和南方的分裂割 据局面. ３．加强中央集权 (１)军事:解除禁军将领的兵权,牢牢地控制了军队. 控制军队的调动,将兵权与发兵权分离;调换军队 将领,定期换防. (２)中央:为防止宰相权力过大,采取分化事权的办 法,削弱相权. (３)地方:派文臣担任各地州县的长官,对知州实施三 年一换的制度;在各州府设置通判,以分知州的权 力.设置转运使,把地方财赋收归中央. ４．影响:把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大 加强. 知识点２　重文轻武的政策 １．目的:防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现. ２．措施 (１)宋太祖有意重用文臣掌握军政大权.宋太宗继续 采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵 的格局逐渐形成. (２)注重发展文教事业,改革和发展了科举制. ①措施:增加科举取士名额,提高进士地位. ②影响:在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促 进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发 达、文化昌盛、人才辈出的文治局面. ３．影响:宋朝的重文轻武政策,扭转了五代十国时期 尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况 发生,有利于政权的稳固和社会安定. 知识点３　王安石变法 １．背景: (１)北宋的政治风气因循保守,行政效率低下. (２)在边疆战事中,北宋屡战屡败. (３)到北宋中期,财政入不敷出. (４)农民起义此起彼伏. ２．目的:希望通过变法,摆脱统治危机,实现富国强兵. ３．涉及领域:经济、军事和教育. ４．变法主要措施:募役法、方田均税法、农田水利法、保 甲法. ５．结果:变法收到一些成效.但是,新法触犯了大官僚、 大地主的利益,遭到强烈反对.宋神宗时候,司马光 任宰相,新法几乎全部被废除. 知识点１　宋太祖强化中央集权 １．“黄袍加身统天下,五代纷争从此休.”用“黄袍加身” 这种不流血的方式,结束了五代十国的分裂局面,开 启了一个新时代的皇帝是(　D　) 　　　　　 　　　　　 　　　　　A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．宋太祖 ２．鉴于五代十国战乱频繁,天下四分五裂的局面,宋太 祖采取的统一方针是(　C　) A．南北夹击 B．先北后南 C．先南后北 D．东西贯穿 ３．宋代为了改变武将专横跋扈的局面,采取了不少应对 策略.下列属于这方面改革措施的是(　D　) ①解除禁军高级将领的兵权　②经常调换军队将领 　③重用武将平定全国　④领兵权与发兵权分离 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ ４．北宋大部分时期,宰相、枢密使和三司使互不统属,各 自独立对皇帝负责.那时,中书省与枢密院称“二 府”,对掌文武;而三司称“计省”,独掌财政.这说明 宋代时期防止宰相专权的手段是(　A　) A．分化事权,削弱相权 B．废除丞相,实施专制 C．加强集权,削弱地方 D．设立通判,加强监督 ５．下图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”.请 依据留存信息,判断该图反映的朝代是(　C　) A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３２ ６．公元９６４年,赵匡胤下令,将各地每年所收的民租和 专卖收入,除地方支用外,一律运往京师,地方不得占 留.为了把地方税收权力转移到中央,宋代统治者在 地方设立的管理机构是(　D　) A．禁军 B．节度使 C．通判 D．转运使 知识点２　重文轻武的政策 ７．宋代实行的基本治国思想是(　A　) A．重文轻武 B．武夫治国 C．藩镇割据 D．重农抑商 ８．宋太祖去世前立遗嘱说:“你们子孙相传,绝对不能杀 一个读书人.”他之所以这样做,主要是(　A　) A．宋代吸取前代教训,重文轻武 B．宋太祖重视教育 C．文人忠君思想浓厚 D．宋太祖出身文人 ９．史书记载,宋太祖谓“宰相须用读书人”;北宋宰相文 彦博说,是皇帝“与士大夫治天下”;南宋高宗则谓,宋 朝“设科取士,本欲得贤以共治天