【配套练习】数学四年级下册3.4 单价、数量、总价的数量关系（含答案）冀教版

3.4 单价、数量、总价的数量关系 一、夯实基础 1.用a表示单价，b表示数量，c表示总价，则三者的关系可以表示为：（ ）、（ ）、（ ）。 2.选择。 （1）已知每个篮球的价钱和买的个数，可以求（　　）。 A．单价 B．总价 C．数量 （2）单价×数量=（ ） A．单价 B．总价 C．数量 （3）已知每件货品的价钱和买的数量，可以求（ ）。 A．总产量 B．总价 C．单价 （4）买6套服装花去720元，可以求出这套服装的（ ）。 A．单价 B． 总价 C．数量 3. 物品 单价/元 数量 总价/元 128 86 65 1040 58 812 二、能力提升 1.根据单价、数量、总价的关系，把下表填写完整。 商品名称 单价/元 数量/盆 总价/元 茉莉 35 455 水仙 14 252 杜鹃 27 35 2.下面是某年级购书的发票，请你把空格填满。 货品名称 数量 单位 单价 总价 《小灵通》 本 2.80 159.6元 《练习册》 60 本 5.50 合计金额（大写）：　 　佰　 　 拾　 　 元　 　角　 　分 三、课外拓展 说说根据条件补一个问题，并解答。 (1）一双球鞋16元，买3双，_____________？ 算式：（ ） （2）4条毛巾12元，__________________？ 算式：（ ） （3）一本笔记本8元，用56元________________? 算式：（ ） 四、小升初链接 李老师不小心把购买体育用品的发票弄脏了，请你帮他算出每个足球的价钱． 物品名称 单价（元） 数量（个） 总价（元） 篮球 65 1 240 足球 ？ 5 参考答案 一、 1.c=a×b，a=c÷b，b=c÷a 2.（1）B（2）B（3）B（4）A 3. 物品 单价/元 数量 总价/元 128 86 110