内容正文:
第三章 导数及其应用
|数学|选修1-1(A)
菜 单
第三章 导数及其应用
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菜 单
§3.1 变化率与导数
§3.1.1 变化率问题
§3.1.2 导数的概念
第三章 导数及其应用
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菜 单
[课标解读]
1.通过具体的自然现象,认识函数的平均变化率.
2.了解瞬时速度与平均速度的关系,进而了解瞬时变化率与平均变化率的关系,知道瞬时变化率即为导数.(难点)
3.理解并掌握导数的定义,并体会导数的思想及其内涵.(重点)
第三章 导数及其应用
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菜 单
教材知识梳理
函数值
自变量
快慢
课前预习案·素养养成
*
1.函数y=f(x)从x1到x2的平均变化率
(1)定义式:= .
(2)实质: 的改变量与 的改变量之比.
(3)意义:刻画函数值在区间[x1,x2]上变化的 .
eq \f(f(x2)-f(x1),x2-x1)
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2.函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率
平均变化率
定义式
=
实质
瞬时变化率是当自变量的改变量趋近于0时, 趋近的值
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3.导数的概念
f′(x0)
瞬时变化率
定义式
=
记法
_______或y′|x=x0
实质
函数y=f(x)在x=x0处的导数就是y=f(x)在x=x0处的____________
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知识点一 函数的平均变化率
探究1:观察下图,回答下列问题,明确平均变化率的定义.
核心要点探究
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(1)图中已知的两点分别是__________与__________,在区间[x1,x2]上,自变量的改变量是________,函数值的改变量是f(x2)-f(x1).
(2)根据(1)中的内容考虑,此函数在区间[x1,x2]的平均变化率是什么?
(x1,f(x1))
(x2,f(x2))
x2-x1
提示 由图结合(1)可知,此函数在区间[x1,x2]上的平均变化率为.
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提示 Δx是自变量从x1到x2的增量,可以用x1+Δx代替x2,Δx可以是正数,也可以是负数,但不能为零,Δy是相应函数值的增量,它可以为正,也可以为负,也可以为零,当f(x)为常数函数时,Δy=0.
探究2:据平均变化率的定义及表达式=,回答下列问题:
(1)表达式中Δx,Δy的取值情况是怎样的?
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提示 连接函数图像上对应两点的割线的斜率.
(2)函数y=f(x)从x1到x2的平均变化率=的几何意义是什么?
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知识点二 物体在某一时刻的平均速度、瞬时速度与函数的瞬时变化率与导数
探究1:根据平均速度与瞬时速度的定义探究以下问题:
(1)如何计算物体的平均速度?
提示 一物体的运动方程为s=s(t),则它在[t1,t2]这个时间段内的平均速度为.
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(2)如何计算物体的瞬时速度?
提示 瞬时速度:一物体的运动方程为s=s(t),则它在t0时刻的瞬时速度为 .
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探究2:根据函数的瞬时变化率与在某点处导数的定义,回答下列问题:
(1)瞬时变化率与平均变化率的关系是什么?它们的物理意义分别是什么?
提示 瞬时变化率是平均变化率在Δx无限趋近于0时,无限趋近的值;瞬时变化率的物理意义是指物体运动的瞬时速度,平均变化率的物理意义是指物体运动的平均速度.
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(2)瞬时变化率与函数在某点处导数的关系是什么?
提示 函数在某点处的瞬时变化率就是函数在此点处的导数.
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求函数y=f(x)=3x2+2在区间[x0,x0+Δx]上的平均变化率,并求当x0=2,Δx=0.1时平均变化率的值.
题型一 求函数的平均变化率
例1
课堂探究案·素养提升
第三章 导数及其应用
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菜 单
【自主解答】 函数y=f(x)=3x2+2