第6章 第1-2节 能源、环境与人类生存 能源的开发与环境保护-2020-2021学年高中物理选修3-3【导学教程】同步辅导（鲁科版）课件PPT

第6章　能源与可持续发展 物理·选修3-3（LK） 菜 单 第1、2节　能源、环境与人类生存能源的开发与环境保护 第6章　能源与可持续发展 物理·选修3-3（LK） 菜 单 物质资源 自然过程 直接获得 教材梳理·新知探究 知识点一　能源环境与人类生存 [自学教材] 1．各种能源 (1)定义：能源是提供可利用能量的_____________或______________。 (2)分类： ①一次能源：人类从自然界中____________的能源。如煤、石油、天然气、水力、太阳能、核燃料等。 第6章　能源与可持续发展 物理·选修3-3（LK） 菜 单 加工转换 太阳 化石燃料 ②二次能源：一次能源经过__________成的另一种形态的能源。如电能、焦炭、煤气、汽油、煤油、蒸汽等。 (3)来源：地球上的能源绝大部分直接或间接来自_________。 2．能源与人类、环境与人类生存 (1)人类利用能源的历史阶段： ①火的发现和利用。 ②畜力、风力、水力等自然动力的利用。 ③_____________的开发和利用。 第6章　能源与可持续发展 物理·选修3-3（LK） 菜 单 电的发现 核能 大气 水土 ④___________和开发利用。 ⑤________的发现和开发利用。 (2)人类生存环境的基本因素：_____、_____、森林和生物。 第6章　能源与可持续发展 物理·选修3-3（LK） 菜 单 能源分类方法 能源分类名称 特点 举例 按形成或 转换特点分 一次能源 自然形成，未经加工 太阳能、风能、地热能、核能、潮汐能 二次能源 由一次能源经加工转换而成 焦炭、木炭、蒸汽、液化气、酒精、汽油、电能 [重点诠释] 各种能源的比较 第6章　能源与可持续发展 物理·选修3-3（LK） 菜 单 按利用技术分 常规能源 已大规模正常使用 煤、石油、天然气、水能 新能源 正在开发，或有新的利用方式 太阳能、核能、地热能、海洋能、沼气、风能 按可否再生分 可再生能源 可循环使用，不断补充 水能、风能、生物质能、地热能 不可再生能源 短期内无法转换获得 煤、石油、天然气、核燃料 第6章　能源与可持续发展 物理·选修3-3（LK） 菜 单 按对环境污 染情况分 清洁能源 对环境基本上没有污染 太阳能、海洋能、风能、水能 污染能源 会严重污染环境 化石燃料(煤、石油) 第6章　能源与可持续发展 物理·选修3-3（LK） 菜 单 [典题强化] 1．以下说法正确的是 A．煤、石油、天然气等燃料的最初来源可追溯到太阳能 B．汽油是一种清洁能源 C．水能是不可再生能源 D．煤、石油等常规能源是取之不尽用之不竭的 第6章　能源与可持续发展 物理·选修3-3（LK） 菜 单 答案　A 解析　煤、石油、天然气等是动植物转化成的，其来源可追溯到太阳能，选项A对；汽油燃烧会产生一些有毒气体，选项B错；水能是可再生的能源，选项C错；煤、石油等储量是有限的，是不可再生能源，选项D错。故选A。 第6章　能源与可持续发展 物理·选修3-3（LK） 菜 单 煤 石油 天然气 火力发电厂 40% 知识点二　能源的开发与环境保护 [自学教材] 1．常规能源 _______、________、_________。 2．电能的生产 电能主要来源于______________和水力发电站，目前火力发电厂的发电效率大约为________。 第6章　能源与可持续发展 物理·选修3-3（LK） 菜 单 地面环境 污染 烟尘 不能降解 噪声 3．能源的开发与环境保护 (1)造成的环境问题： ①煤：煤的开采造成____________的破坏；煤是常规能源中________最严重的燃料。 ②石油：开采、运输过程中的泄漏，各种烃类化合物对环境造成污染。 (2)常规能源利用过程中的污染： ①工厂排放的_______。 ②工厂生产中产生的__________的物质。 ③________污染。 第6章　能源与可持续发展 物理·选修3-3（LK） 菜 单 净化 气化 (3)减小污染的措施： ①对煤进行_________。 ②对煤进行________和液化。 ③汽车安装电控喷嘴和新一代催化转化装置。 4．可再生能源的开发 (1)水能： ①水力发电。 ②建设水电站会淹没大量土地，改变生态环境，对生态系统造成不同程度的破坏。 第6章　能源与可持续发展 物理·选修3-3（LK） 菜 单 光—电转换 光—热转换 昼夜 天气 结构设计 地域 (2)太阳能： ①应用方式：_______________，直接将太阳能转化为电能，如太阳电池；___________，主要有