2021届辽宁省丹东市高考一模（高三总复习质量测试一）语文试题（可编辑PDF版）

$2021丹东市高三总复习质量测试（一）语文答案 1.C（A.过于绝对。B强加因果，选项中所说的两个原因是当代文学批评“没有价值判断，或缺少价值判断”的原因。D逻辑混乱） 2.A（“置若罔闻”错误，无中生有。） 3.B（材料一的观点是：文学批评要敢于进行价值判断，没有价值判断，就不是合格的文 学批评。A项强调茅盾进行文学评论的方法；C项不属于文学评论, D项表明批评家是独立的审美个体。） 4.（1）论证结构清晰，逻辑严密。 采用总分式论证结构，以问句开头，引出论题，接下来分别从批评的素养、观念、语言三个方面提出解决途径。(2分) （2）综合运用多种论证方法。第二段运用对比论证，将批评家错误和正确的做法进行对比，论述了批评家真诚的重要性。运用举例论证，以钱钟书评说南宋诗人的语句为例，论述批评语言要通俗、清晰、灵动。比喻论证，将作家和批评家必成两条并行的铁轨，来论证批评家作为审美个体的独立性。（2分。每列出一种论证方法且给加以分析，得1分，至少举出两种） 5.（1）文学批评要敢于进行价值判断，对读者的阅读发挥指导作用。 （2）提升批评主体素质，对待作品和作家要真诚。 （3）在批评中努力构建与作家、读者平等的对话情境，也要保持人格独立。 （4）把读者“看得懂、信得过”作为批评的基本准则，批评语言要通俗、清晰、灵动。 （每点2分，答出三点可得满分） 6.C 这句话高度赞誉了尚博士是这个时代的英雄，失去他，这个时代就失去了一份荣耀。 7.C（A“作为五四运动的学生领袖”于文无据。B东方“睡美人”指的是整个中国。D“带着火药味的文章”指的是钟敬文先生写于战争年代，充满战斗精神的作品） 8.①文中介绍尚博士毕业于名校，看似一位纯粹的学者，可以过着上流社会的生活。（1分）但他要把教育和带领中国新时代的青年及民众当做自己的责任。（1分）②作为一个民族和社会的灵魂，他的精神已经融化在全民族或全社会的共同生命里（1分）！ “故人的一侧面”，指故人诸多优秀品质中某一个方面的特点，但仅仅这一点，就已经令我们赞叹不已，质朴隽永的五个字蕴含了对尚博士深深的怀念、钦佩、赞美之情。（1分） 9.①体现出作者严肃的写作态度和心系民族的情感，视作品为战斗的精神武器。②写出了尚 博士教育救国的民族大义和英勇无畏的斗争精神。③展现了抗战时期（九•一八、广州抗日火把高烧）祖国的深重灾难和军民的奋斗情形（尚博士等爱国志士为救民于水火所做出的努力和贡献），具有历史意义。④文中比喻、反问、对比、感叹等多种手法和句式的运用，使语言饱含激情。 （每点2分，意思对即可。答出任意三点即可。如有其他答案，言之成理，可酌情给分） 10．C“司州牧元季海”作句子的主语，中间不能断开，所以排除AD，根据语意，“属城悉叛” 是碰上城中人都叛变了，所以排除B。 11．D。夺情不同于起复。（“专指”不正确，赠也可指对其父祖的表彰。） 12．C。“擒获贼寇吴士英”不是权景宣与开府杨忠共同完成。 13．（1）景宣到后，全都废除了旧制，只修筑了城楼，多预备器械，寇盗收敛了行迹，百姓得以从事农业生产。（关键词“除”“敛迹”“肄业”各1分，大意1分） （2）梁定州刺史李洪远期初顺服后来背叛，景宣厌恨他怀有二心，秘密袭击打败了他，将他斩首示众。（关键词“款”“怀贰”“徇”各1分，大意1分） 14．伪造太祖书信，招募士兵，保卫据守宜阳，声称大军将至；带领心腹，假说迎接大军，得以逃遁；写信给士英，假称黄道玉凶暴，功劳归于士英。（各1分） 权景宣字晖远，是天水显亲人。他的父亲权昙腾，是魏陇西郡的郡守，追赠为秦州刺史。 景宣通晓用兵的权谋，有智慧才略。当时刚刚收复洛阳，将要修理宫室，景宣率领三千人，先去采办运输物料，正好遇到东魏军队赶到，司州牧元季海等因兵少撤退回去，碰上城中的人都叛变了，道路拥挤堵塞。景宣率领二十骑兵，边战边跑。跟随的骑兵差不多都阵亡了，景宣轻装骑马突破包围，新手斩杀了数人，快走而获免于难，于是投奔到百姓家中躲藏。景宣认为长时间躲藏不是个好办法，就伪造了太祖的一封信，招募得到五百多人，保卫据守宜阳，声称大军随后就到。东魏将领段琛等率军赶到九曲，害怕景宣，不敢进兵。景宣担心段琛探察到他的虚实，就带领自己的心腹之人，假装说去迎接大军，因而得以逃遁。进而屯驻在宜阳，攻打襄城，占领了该座城池，抓获郡守王洪显，俘虏杀敌五百多人。太祖嘉奖他，征召他入朝为官。记录了前后的功劳，封他为显亲县的男爵，食邑三百户。任命他为南阳郡的郡守。南阳郡邻近敌人边境，根据旧例，发动百姓把守防护三十五个地方，很多都荒废了农事，而为非作歹的人仍然作乱。景宣到了那里后，全都废除了旧制，只修筑起城楼，多预备器械，盗寇收敛了行迹，百姓得以从事生产。太祖特意赏赐给他紫衣和金鱼袋，用来表奖他的才干。正逢他的母亲去世，未到守孝