第三单元 中华文化与民族精神（能力提升）-2020-2021学年下学期高二政治单元测试定心卷（人教版必修3）

第三单元 中华文化与民族精神 （能力提升） 一、单选题（共24题） 1．在国为史，在方为志。近日，遂宁市第一部具有通史性质的历史专著《遂宁史话》正式出版发行，该书由杨世洪、胡传淮联合著作，填补了遂宁无“通史”的空白。下列选项对史书典籍认识正确的有（ ） ①整理史书典籍有利于挖掘和保护传统文化 ②史书典籍是一个民族区别于其他民族的独特标识 ③史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证 ④史书典籍是文化的基本载体，使人类文明得以传承 A．②④ B．①③ C．③④ D．②③ 2．甲骨文距今已有三千余年历史，是汉字的早期形式。从新奇的甲骨文表情包到丰富的汉字文创产品，汉字以多种形式进入世界民众视野，开启了外国友人认识、了解中华文化的大门。材料表明（ ） ①汉字是中华文化的有效载体 ②汉字是世界进入文明社会的标志 ③中华文化具有源远流长的特征 ④汉字是文化创新的根基 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．作家王蒙曾说:“百十年来谈中华文化都绕不开一个问题，就是汉字。汉字给我们的信息量实在是太丰富了，它既是一幅美术作品，也表达着声音，还表达着历史的典籍，表达着已经不能够说话的那些人的智慧和感情。”可见汉字具有的重要价值有（ ） ①是中华文化的基本载体 ②体现了中华文明的独特魅力 ③是人类进入文明时代的标志 ④是中华文化一脉相传的重要见证 A．①④ B．②③ C．①② D．②④ 4．2020年12月1日出版的《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《建设中国特色中国风格中国气派的考古学，更好认识源远流长博大精深的中华文明》。文章指出，我国浩如烟海的文献典籍记录了中国3000多年的历史，同时在甲骨文发明以前在中华大地还有1000多年的文明发展史、超过百万年的人类发展史并没有文字记载。文章这一内容说明（ ） ①中华文明的发展和甲骨文的出现是同一过程的两个方面 ②考古学者对古代遗迹的发掘工作任重道远 ③新的历史知识来源于对古代遗迹的解读 ④文献典籍是中华文化一脉相承的重要见证 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 5．诗人余光中在《听听那冷雨》中说:“杏花，春雨，江南。六个方块字，或许那片土就在那里面。而无论赤县也好，神州也好，中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象磁石般的向心力当必然长在。”这说明( ) ①汉字对今天中国人的价值观念、生活方式具有深刻影响 ②源远流长是中华文化的基本特征之一 ③汉字是民族文化的集中表达，是一脉相传的历史见证 ④汉字是中华文明的重要标志，记载中华文化发展的历史轨迹 A．①② B．③④ C．②④ D．①④ 6．汉字从起源到如今，在不同历史阶段中经过多次演变，在不断的演变中字形发生了很大变化。然而汉字是书写中华文化的载体，今天的中国人仍能通过汉字读懂古人的智慧。材料表明（ ） ①中华文化薪火相传，一脉相承 ②优秀的文化成果具有永恒的文化价值 ③汉字是人类迈入文明时代的标志 ④汉字文化的基本内涵具有相对稳定性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．苏州刺绣距今已有两千多年的历史，具有图案秀丽、色彩典雅、针法丰富、绣工精细的特色，绣技具有“平、齐、和、光、顺、匀”的特点。这体现了苏绣（ ） ①源远流长，一脉相传 ②世代相传，内涵不变 ③博大精深，独具特色 ④求同存异，兼收并蓄 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．腹有诗书气自华。上饶市余干县实验小学开发校本教材《每周一诗一词》，书中分立春、立夏、立秋、立冬四部分，分类选编了描写不同季节并适合小学生诵读的诗句。在每周一升国旗后，全校师生集体诵读诗词，得到家长和小朋友们点赞。《每周一诗一词》获得盛赞，这是因为(　　) A．中华文化博大精深、历久弥新 B．古诗词能陶冶人的情操，丰富人的精神世界 C．教育具有文化传承的特定功能 D．中华优秀传统文化具有相对稳定性和强大的生命力 9．席卷网络的甜咸之争让五湖四海的人们对南北方饮食差异达成了基本的共识：不同的农业生 产结构，造就了南北方人“种啥吃啥”和“南米北面”的饮食习惯。这告诉我们（ ） ①尊重文化多样性才能促进地域文化融合 ②中华饮食文化源远流长、博大精深 ③一方水土、一方文化，区域文化独具特色 ④文化受经济、地理等因素的影响 A．①②