2020—2021学年华东师大版科学八年级下册课时练习 第1章 声 单元测试 周周测(一)　声音的产生、传播、特性及应用

滚动训练(一)　声音的产生、传播、特性及应用 一、选择题 1.如图AG-1-1所示活动中,用来探究声音产生原因的是 (　　) 图AG-1-1 2.如图AG-1-2所示为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉,另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明 (　　) 图AG-1-2 A.声音能够传递能量 B.声音传播不需要介质 C.声音传播不需要时间 D.物体不振动也可产生声音 3.上课时,老师听不清楚后排一名同学的发言,走近这名同学后就听清楚了。这主要是因为老师走近这名同学后接收到该同学声音的 (　　) A.音调变高 B.音调变低 C.响度变大 D.响度变小 4.甲声音的波形如图AG-1-3所示,把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器,乙声音的波形是图AG-1-4中的 (　　) 　图AG-1-3 图AG-1-4 5.图AG-1-5为我国民族吹管乐器——唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中。关于唢呐,下列说法中正确的是 (　　) 图AG-1-5 A.用不同力度吹奏,主要改变声音的音调 B.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度 C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色 D.唢呐前端的喇叭主要改变声音的响度 6.如图AG-1-6所示有关声现象的实验中,能用来探究决定音调高低的因素的是 (　　) 图AG-1-6 7.下列关于超声波和次声波的说法正确的是 (　　) A.超声波是由物体振动产生的 B.次声波听起来比较低沉 C.超声波听起来比较高亢 D.超声波就是速度超过340 m/s的声音 8.超声手术刀通过从不同角度向病变组织发射多束超声波,从而实现准确“烧死”病变细胞。手术过程中,与医生、护士之间的说话声相比,超声波具有的特点是 (　　) A.振动频率高,方向性好,能量集中 B.振动频率高,方向性差,能量分散 C.振动频率低,方向性好,能量集中 D.振动频率低,方向性差,能量分散 9.如图AG-1-7所示现象反映了声学知识的博大精深,下列说法错误的是 (　　) 图AG-1-7 A.图甲:蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫,人们利用这个现象研制了声呐 B.图乙:家用声波清洗机是声传递能量的实例 C.图丙:把脉(切脉)是利用声音音色诊病的最早的例子 D.图丁:医生通过听诊器诊断疾