内容正文:
噪声
能够从环境保护的角度了解噪声的含义。
了解噪声会引起人的各种疾病,尤其会引起听力损伤。
通过探究活动归纳出减小噪声的三个途径。(重点)
学习目标
美妙的歌曲令人振奋,婉转悠扬的笛声让人如痴如醉。刺耳的汽车喇叭声、工地上机器的轰鸣声则让人感到紧张、烦躁。
同样都是声音,为什么带给人的感觉差距如此之大呢?
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当代四大污染是什么?
水污染
空气污染
噪声污染
固体废弃物污染
↓
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1. 噪声
乐音:令人愉快、优美动听的声音称为乐音。
噪音:令人厌烦的,刺耳难听的声音称为噪声。
由于噪声有许多危害,因此控制噪声很重要,现代社会把控制噪声列为环境保护的一个重要方面。
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1. 噪声
那要怎么判断哪些声音是噪音,哪些声音是乐音呢?
乐音与噪声是根据人的感觉划分的,并无明显界限。判断声音是否属于噪声要把握两点:
一是从物理学的角度,也就是看看发声体的振动有没有规则;
二是从环境保护的角度,看听者是否需要。
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2. 噪声的来源和危害
交通运输噪声:引擎声、汽笛声、刹车声;
施工噪声:搅拌机、 打桩机、切割机等的声音;
工厂里的噪音:机器运转振动发声,机器切割、摩擦、锻造等发声;
自然噪声:雷鸣声等。
社会生活噪声:娱乐场所的音乐声,商店、集贸市场吆喝叫卖声。
噪声的来源
它们的特点都是响度大、难听、刺耳
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2. 噪声的来源和危害
噪声的危害
噪声给人带来的危害不容忽视,人们常把它称为“隐形杀手”。短时间的噪声会使人心烦意乱,妨碍工作和休息;长时间的噪声会引起听力下降,造成听力损伤,常伴随头昏、头疼、神经衰弱、消化不良等症状,并易诱发心脏病、高血压,对人的健康产生不良影响。
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3. 减小噪声的途径
声音从产生到引起听觉有哪几个阶段?
声源
振动
空气等介
质的传播
鼓膜
振动
那么反过来想,我们要想减少噪音,应该从哪里入手呢?
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3. 减小噪声的途径
声源
振动
空气等介
质的传播
鼓膜
振动
减小噪声源的噪声——消声
改造产生噪声比较大的机器,或者换掉噪声比较大的机器。用金属材料做成蜂窝状装置把噪声源罩起来,如汽车、摩托车上安装消声器就是一个很好的例子 。这是在声源处减弱噪声
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3. 减小噪声的途径
声源
振动
空气等介
质的传播
鼓膜
振动
远离噪声源或设置屏障。在城市的许多马路旁设置隔音板,植树种草。减弱交通噪声对居民生活的影响。这是在传播过程中减弱噪声
远离噪声源或设置屏障——隔声
树木能够吸收噪声,所以常说“幽静的森林”。
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3. 减小噪声的途径
声源
振动
空气等介
质的传播
鼓膜
振动
人耳处减小噪声。通过戴上防噪声耳塞,或者用一小团棉花塞在外耳道里,可以减小噪声的影响。例如射击运动员在平时的训练和比赛中都戴上特制的耳塞保护耳朵。这是在人耳处减弱噪声。
在人耳处减小噪声——吸声
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新知练一练
深夜,学生已经入睡,校外的卡拉ok歌舞厅还在营业,歌声吵醒了一些同学,一个同学起身关上门窗,一个同学索性用被子把头蒙上睡,还有一位同学拨打110,请110制止歌舞厅过大的歌声,这三位同学各采取了什么措施控制噪声?
远离噪声源或设置屏障
在人耳处减小噪声
减小噪声源的噪声
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想一想,我们的生活里有哪些防止噪声的措施?
厚厚的窗帘不仅挡光还能有效的在声音传播过程中减小噪声。
椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声。
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在道路两旁植树,不仅美观而且树木也可以吸收噪音,有效的在声音传播过程中减小噪声。
双层隔音窗,在声音传播过程中减少噪音。
想一想,我们的生活里有哪些防止噪声的措施?
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摩托车上的消音器,可以有效地减少噪声源的噪声。
体育馆顶部的吸音材料,可以在声音的传播过程中减少噪声。
想一想,我们的生活里有哪些防止噪声的措施?
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生活小知识
在冬天,一场大雪过后,人们往往会感到万籁俱寂,你知道是为什么吗?
刚下过的雪是新鲜蓬松的,它的表面有许多小孔,当外界的声音传入这些小孔时便会发生反射,由于小孔结构是内部大而孔径小,所以仅有小部分声音能从入口反射出来,而大部分则被吸掉了,因而导致了万籁俱寂的场面。声音在传播过程中被雪吸收了。
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1. 下面关于控制噪声措施的说法中正确的是( )
道路旁植树是阻断噪声的传播
城市道路旁的隔声板是防止噪声产生
摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵
工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生
A
随堂练习
2. 近年,全国各地掀起跳广场舞的热潮,为避免给周边居民的生活造成干扰,下列措施合理有效的是( )
调节音响的音量,使声音的音调不要太高
居民关闭门窗,是在人耳处减弱噪声
在广场上安装噪声监测装置,以阻断噪声的传播
晚八点半以后停止跳广场舞,以防止噪声的产生
D
随堂练习
3.张明修理桌椅时有敲击声发出,为使邻居免受干扰,他想出了三种方法:第一,在被敲击的地方垫一块厚布,这是在 处减弱噪声;第二,把自己家的门窗关得很严实,这是在 减弱噪声;第三,告诉邻居,暂时用手捂住自己的耳朵或塞团棉花,这是在 减弱噪声。
声源
传播过程中
人耳处
随堂练习
噪声
乐音和噪声
令人愉快的、优美动听的声音
令人厌烦的、刺耳难听的声音
来源
工业噪声 建筑噪声
交通噪声 生活噪声
自然噪声
危害:听力损伤、神经衰弱、心脏病、高血压等
减小噪声的途径
减小噪声源的噪声
在人耳处减弱噪声
远离噪声源或设置屏障
课堂总结
谢谢!
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