五年级上册美术教案第10课 上海弄堂｜沪教版

上教版 五年级第一学期 《上海弄堂》 课题：上海弄堂 课时：1课时 课型：绘画 年级：年级 教材： -------------------------------------------------------------------- 教材分析：本课的教学内容是在小学阶段第一次正式引入透视概念，是一堂承前启后的重要过渡课程。通过上海弄堂这个传统建筑为载体，介绍平行透视现象，并教授学生表现的方法。 学情分析：透视现象就发生在学生周围，但很少有学生会注意。在教学中学生通过自身的生活经验一般比较容易理解，但表现起来却往往不那么准确。 教学目标： 知识与技能：了解保留保护各地名宅的意义，知道平行透视现象的规律，观察照片学会寻找归纳出帮助绘画的消失点和参考线，并用有疏密、粗细变化的线条表现有纵深感的上海弄堂。 过程与方法：在欣赏、比较和分析上海弄堂的过程中，发现近大远小的视觉现象，学习透视的相关概念及表现方式。 情感态度与价值观：感受各地民宅与上海弄堂的独特的美，了解在不同地理环境历史背景下人们会出现的不同生活方式和历史建筑，加深保护历史建筑的意识，激发对上海这座城市的热爱。 教学重点: 线描表现上海弄堂中的平行透视现象 教学难点：平行透视现象的准确表现 教学设计思路：通过介绍让学生感受中国各地名宅的特点。在观察中发现照片中的透视现象，学习消失点，视平线的概念和描画方式。在消失点和参考辅助线的帮助下完成上海弄堂的线描作品。 教学过程： 一、两分钟预备铃 （一）、欣赏不同地区的特色民宅 二、比较与思考 （一）、照片比较：现代小区、传统民宅 1、你愿意居住在哪种建筑中？为什么？ 2、为什么不把旧房子都拆掉盖新房子？ （二）、揭题《上海弄堂》 就像你儿时的照片，是你父母和你最珍贵的记忆一样，传统民宅是一座城市历史的见证，今天就让我们来了解一种承载着海派情怀的传统建筑——上海弄堂。 二、观察与发现 （一）、配音视频：上海弄堂 （二）、发现透视现象：推开石库门，发现弄堂里的秘密 1、为什么明明一样长的门高，变得一长一短？ 近大远小这种现象在绘画中是有一个专用名词——透视。 （三）、透视相关知识点介绍（平行透视） 1、透视——绘画术语.画家在作画的时候,把客观物象在平面上正确地表现出来,使它们具有立体感和远近空间感,这种方法叫透视法.因为透视现象是近大远小的,