内容正文:
第十二课 实现人生的价值
第一框 价值与价值观
PART 01
人的价值
PART 02
价值观及其导向作用
主要知识点
重点:价值观的导向作用
难点:人的价值
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大家一起做游戏
当你在森林里遇到危险时,你和老虎、孔雀、大象和狗、猴子一起逃生,但是为了生存,你必须要抛弃他们,你会选择什么样的顺序?
A、孔雀——代表你的伴侣、爱人
B、老虎——代表你对权力和金钱的欲望
C、狗——代表你的朋友
D、大象——代表你的父母
E、猴子——代表你的子女
说说生活中事物的价值
——房屋可以满足人们居住的需要
——粮食、水果等可以满足人们对营养的需要
——艺术作品可以满足人们精神上的需要
——车辆等交通工具可以满足出行的需要
哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
1、价值含义
值
价
(1)在这里事物的属性指的是价值的客体,人们的需求指的是价值的客体,因而,价值就是指价值客体满足价值主体需求,即物对人的积极意义。所以价值实质上是一种关系,它包括人的需要和物的属性两个方面。
(2)生活中我们会说这枝笔是有价值的,这件衣服是有价值的,那么哲学上的价值和我们具体领域的价值你觉得存在什么样的关系?
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正确理解哲学价值含义
(1)价值是一种关系。物的属性和主体(人)的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。
(2)价值是一事物对主体的积极意义。“事物” 既包括物质现象,也包括精神现象。
(3)哲学上的价值与具体领域事物的价值的关系: 是共性与个性、一般与个别的关系
1、价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学所说的价值的有( )
①田野上的花儿开了
②这些花儿很漂亮
③山上的果树挂满了果实
④这些水果真香甜
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
D
即学即练
2、西红柿生长在野外,没有与人它能发生关系时,并不具有价值,后来人们逐渐发现了它能观赏和食用,它才具有价值。这说明:
①价值是主体需要与事物属性之间的特定关系
②只要客观事物的属性存在,就有其价值
③主体需要与客体事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面
④价值是一事物对主体的积极意义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
请观看一个短视频(共和国不会忘记:袁隆平)
请思考:袁隆平的事迹体现了人的价值是什么?如何评价人的价值呢?
2、价值——人的价值
(1)含义:人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。
人既是价值的创造者,又是价值的享受者。
人的价值就是社会价值和自我价值的统一。
(2)人的价值的构成:
人的价值
社会价值:个人对社会的责任和贡献。
自我价值:社会对个人的尊重和满足
(索取---自我价值)
注意:A.人的价值是在个人与他人、社会的关系中形成的。离开了社会,不可能形成人生价值。
B.社会价值是实现自我价值的前提和基础,实现自我价值是社会价值的目标和归宿 (二者关系)
C.人生价值是社会价值和自我价值的统一。
(贡献---社会价值)
这是人的真正价值所在(决定)
(3)价值——评价人的价值
对人的价值的评价归根到底是看他的贡献(包括物质贡献和精神贡献)
最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献
评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。
即学即练
B
看到马云成为大陆新首富的消息,我心里咯噔了一下凉了,赶紧上网查看了一下自己的排名,基本没受影响,排名还保持在14亿左右,这下终于放心了!其实,我也是有梦想的人,我从小就梦想自己有一天戴着墨镜,开着兰博基尼跑车,到俺们村里显摆显摆。经过我20多年的努力,如今,一半的梦想已经实现了——我已经拥有了自己的墨镜!
马云的成功是偶然的吗?
马云在总结阿里巴巴的发展过程时,提到:“究竟是什么让企业取得成功?是价值观!你相信公司的价值观,你就进来,你可以把我们当疯子,但是我们就是这样,很多人觉得这个公司很奇怪,我们相信又傻又天真又执着,这是我们的文化!”
阿里巴巴有六大价值观:客户第一、诚信、敬业、激情、拥抱变化、团队合作!
探究:
1、我和马云有一个共同点——都有价值观,价值观是什么?
2、价值观对人会产生什么样的影响?
二、价值观
1、价值观的含义
人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点。
价值观属于社会存在还是社会意识?
价值观作为一种社会意识,对社会存在具有反作用。
过渡:某某某做了什么事情,是什么让她做出这样的行为选择?
学生