【精】体育与健康五年级篮球教案-《篮球---移动变向跑》（人教版）

人民教育出版社《篮球---移动变向跑》课案 年级：五年级 学生人数：40 单元：篮球 课时：1 学习 目标 1. 认知目标:能够说出所学本节课的动作名称，了解移动变向跑的动作要领。 2.技能目标:通过本节课提高学生的身体灵活性、协调性、速度、力量、灵敏等身体素质。 3.情感目标:学生能够积极主动参与小篮球练习，培养学生勇于克服困难的意志品质。 教学 内容 《篮球---移动变向跑》 场地 器材 篮球场 篮球(每人一球)、播放器、6个呼啦圈 重点 难点 重点：改变方向的第一步向斜前方迈出要迅速、果断、身体转动要快。 难点：脚尖内扣，腰带动髋扭动，快速移动重心并迅速跑出第一步。 流程 常规指引→ 提问引课 → 球性练习 → 原地运球初体验 → 趣味运球。 导学程序 时 间 组 次 教学内容 教学要求 教与学的过程 组织形式 自 主 准 备 协 同 热 身 2分 1 1． 教学常规 1. 体委整队，报告人数，师生问好。 2. 宣布教学内容，检查服装，安排见习 要求： 1．快、静、齐。 2．语言启发 引导学生 调节情绪。 1．课前准备器材，布置场地。 2．集合整队、师生问候 3．布置课的内容、目标和要求 组织： 3分 1 二.准备活动 1.热身：让学生分成两路纵队，体育委员带领本班学生逆时针跑。 要求： 1.热身活动充分，积极参与， 1. 队形整齐。 2. 口号响亮。 3. 主动学习。 组织： 3分 4*8 节拍 2.专项准备活动柔韧: .手指拨球 .手掌转球 .颈部绕球 .腰部绕球 .绕膝运动 .八字胯下滚球 要求： .动作规范、练习积极主动。 体委负责、自主管理 1.教师讲解练习要求。 2.学生进行柔韧拉练。 3.在小组长指挥下进行拉伸及素质操练习。 4.师生评价反馈。 拉伸及球性练习队形 ： 自 主 探 究 协 同 学 习 15分 小组 3． 变向跑学与练(一人一球,4-6人组） 1.学习变向跑知识 变向跑时（以左侧变向为例）最后一步时右脚落地，脚尖向左转，迅速屈膝，上体向左转，右脚用力蹬地，同时左脚向左前方快速迈出，身体重心迅速前移，右脚快速用力蹬地向前迈出，两臂迅速摆动。变