内容正文:
预测04 近代中国反侵略求民主的潮流
本专题包含以下内容:
【高考探析】
【命题预测】
【真题探案】
【时空框架】
【思维导图】
【知识必备】
【新题快递】
考点
真题
考查要点
核心素养
1840年至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争
2018课标1,28,4分
近代外交
家国情怀:能够通过甲午战争期间清政府与日本在舆论宣传方面的对比,认识外交宣传在引导国际舆论方面的重要性
2018 课标 II ,28,4 分
清朝外交
史料实证:通过19世纪70年代日本阻止琉球国向中国进贡中国使臣的反应,探究近代外交观念对中国的影响
2018 课标 1 ,41(2) ,9 分
清末城镇乡地方自治
家国情怀:分析清末城镇乡地方自治的历史背景,从历史中汲取经验教训,更全面、客观地认识历史和现实社会问题
2017 课标 1 ,29,4 分
列强侵华的影响
唯物史观:分析影响留日学生区域分布不平衡的因素,辩证理解列强侵华的影响
2016 课标 IE ,41,12 分
近代西方列强侵华
家国情怀:分析清末自开商埠分布示意图,认识西方列强侵华的特征及影响
辛亥革命
2020 课标E ,29,4 分
辛亥革命
历史解释:以孙中山与袁世凯在清帝退位后共和政府组建方面的分歧设置情 境,对二人产生分歧的实质作出合理解释
2016 课标E ,29,4 分
清末民主革命思想的高涨
历史解释:对《奏定学堂章程》中禁止使用新名词的现象作出解释
2016 课标 I ,40(2),17 分
16世纪以来中国海外移民
家国情怀:解读16世纪以来中国海外移民信息,从历史的角度认识中国的国 情,形成对祖国的认同感和正确的国家观
新民主主义革命的崛起
2020山东,9,3分
国民革命运动的影响
时空观念:通过具体空间信息探究农民运动发展形势的时间信息
2019 课标 II ,29,4 分
五四运动
家国情怀:以五四运动后全国各界联合会发表的宣言为背景材料,培育 和涵养以爱国主义为核心的民族精神
2018 课标 I ,29,4 分
孙中山借鉴十月革命经验
历史解释:以孙中山分析俄国革命成功的原因为背景材料,对其目的作出解释
2017 课标 1 ,41(2) ,17 分
近代中法民族主义的比较