专题21.1 整式方程-2020-2021学年八年级数学下册课时同步练(沪教版)

2021-03-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)八年级第二学期
年级 八年级
章节 第一节 整式方程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 283 KB
发布时间 2021-03-29
更新时间 2023-04-09
作者 夜雨智学数学课堂
品牌系列 -
审核时间 2021-03-29
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来源 学科网

内容正文:

第二十一章 代数方程 专题21.1 整式方程 基础巩固 一、单选题(共6小题) 1.设a、b为不超过10的自然数,那么,使方程ax=b的解大于且小于的a、b的组数是(  ) A.2 B.3 C.4 D.1 2.若关于x的方程有负整数解,则整数m为(  ) A.2或3 B.﹣1或2 C.0或﹣1 D.﹣1、0、2、3 3.若m、n是有理数,关于x的方程3m(2x﹣1)﹣n=3(2﹣n)x有至少两个不同的解,则另一个关于x的方程(m+n)x+3=4x+m的解的情况是(  ) A.有至少两个不同的解 B.有无限多个解 C.只有一个解 D.无解 4.如图,直线y=kx+b与x轴,y轴分别相交于点A(﹣3,0),B(0,2),则不等式kx+b>2的解集是(  ) A.x>﹣3 B.x<2 C.x>0 D.x<2 5.函数y=﹣3x+1的图象一定经过点(  ) A.(﹣1,﹣2) B.(﹣2,7) C.(3,﹣10) D.(4,﹣1) 6.函数y=2kx﹣k,当x=﹣1时,y=6,则k的值为(  ) A.﹣1 B.﹣2 C.1 D.2 二、填空题(共8小题) 7.直线y=2x﹣3向上平移4个单位,所得直线的函数表达式为    . 8.如果是方程mx2+y2=xy的一个解,那么m= ﹣     . 9.已知实系数一元二次方程ax2+2bx+c=0有两个实根x1、x2,且a>b>c,a+b+c=0,若则d=|x1﹣x2|的取值范围为       ﹣       . 10.一次函数y1=﹣x﹣1与y2=x+4的图象如图,则﹣x﹣1>x+4的解集是  . 11.直线y=﹣x+m与y=nx+4n(n≠0)的交点的横坐标为﹣2.则关于x的不等式﹣x+m>nx+4n>0的解集为   . 12.如果点A(1,m)与点B(3,n)都在直线y=﹣2x+1上,那么m与n的大小关系是  . 13.当k=  时,函数y=(k+3)﹣5是关于x的一次函数. 14.在平面直角坐标系中,已知点A(4,0),B(0,2),动点P(x,y)满足x+y=6,且x,y均为非负数,则△PAB的面积S的最小值是  . 拓展提升 三、解答题(共6小题) 15.求关于x的方程a(x+b)=2x+ab+b2的解. 16.已知方程,当a取何值时,方程无实数解?当a取何值时,方程有无穷多个解?若方程的解是﹣9,那么a的值是多少? 17.已知函数y=(m+1)x+(m﹣1)x(m是常数).m为何值时,它是一次函数? 18.已知+(b﹣2)2=0,则函数y=(b+3)x﹣a+1﹣2ab+b2是什么函数?当x=﹣时,函数值y是多少? 19.在下列函数中,x是自变量,y是因变量,哪些是一次函数?哪些是正比例函数? (1)y=3x;(2)y=;(3)y=﹣3x+1;(4)y=x2. 20.若函数y=(2k﹣5)x+(k﹣25)为正比例函数.求的值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $ 第二十一章 代数方程 专题21.1 整式方程 基础巩固 一、单选题(共6小题) 1.设a、b为不超过10的自然数,那么,使方程ax=b的解大于且小于的a、b的组数是(  ) A.2 B.3 C.4 D.1 【答案】A 【分析】通过解方程求得x的值.然后将与转化为同分子的分数,这样便于确定分母a的取值;最后根据方程ax=b的解介于与之间的分数,从而求得相应的b值. 【解答】解:∵a、b是自然数, ∴由方程ax=b,得 x=; 又∵<<,a、b为不超过10的自然数, ∴满足条件的a、b的值分别是:或. ∴使方程ax=b的解大于且小于的a、b的组数是2组; 故选:A. 【知识点】含字母系数的一元一次方程 2.若关于x的方程有负整数解,则整数m为(  ) A.2或3 B.﹣1或2 C.0或﹣1 D.﹣1、0、2、3 【答案】C 【分析】首先移项、合并同类项,求出x与m之间的关系式,若方程有负整数解,则m﹣1<0,解出m的取值范围. 【解答】解:∵, ∴x(m﹣1)=1, ∴x=, 若方程有负整数解, 则m<1, 符合题意的有0、﹣1. 故选:C. 【知识点】含字母系数的一元一次方程 3.若m、n是有理数,关于x的方程3m(2x﹣1)﹣n=3(2﹣n)x有至少两个不同的解,则另一个关于x的方程(m+n)x+3=4x+m的解的情况是(  ) A.有至少两个不同的解 B.有无限多个解 C.只有一个解 D.无解 【答案】D 【分析】首先解方程3m(2x﹣1)﹣n=3(2﹣n)x,可得:(6m+3n﹣6)x=3m+n,再根据方程有两个解的条件可得到m,n的值,然后代入方程(m+n)x+3=4x+m中即可知道其解的情况. 【解答】解:解方程3m(2x﹣1

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