3.1菊花的组织培养 课件 2020-2021学年人教版高二生物选修1

专题3 植物组织培养技术 课题1 菊花的组织培养 200多种 1、细胞的分化 （1）概念： 在植物个体发育中，细胞在 、 、 上都会出现 的差异，形成这些差异的过程叫做细胞分化。 （2）过程： 如：受精卵增殖、生长、分化形成组织、器官、系统 形态 结构 生理功能 稳定性 （3）实质： 基因在特定的时间和空间条件下的选择性表达的结果 （4）结果： 形成不同的细胞和组织 一、基础知识 （5）特点： ②稳定性： ③不可逆转性： ①持久性： 是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命过程中,在胚胎期达到最大限度 细胞分化是稳定的，一般是不可逆的 这些高度分化的细胞能不能发育成一个完整的植株？为什么？ ④普遍性： 生物界普遍存在，是个体发育的基础. 2、细胞的全能性 （1）概念： 生物体已高度分化的细胞具有发育成 的潜能 （2）原因： 生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的 ，都有发育成为完整个体所必需的 。 完整个体 全套遗传物质 全部基因 高度特化的动物细胞，从整个细胞来说，全能性受到限制。但它的 仍然保持着全能性，这是因为 。 已分化的植物细胞，仍具有全能性 （3）实例： 细胞核 细胞核内含有该物种遗传性所需要的遗传物质 （4）全能性的比较: 受精卵>干细胞>生殖细胞>体细胞 植物细胞>动物细胞 一般来说，分化程度越高，全能性越低 植物组织培养 3、植物组织培养 （1）概念： 指植物的离体部分（包括任何器官、组织、细胞或原生质体），在人工控制的培养基及环境条件（温度及光照）下，得以生长和分化成完整植株的一种无菌培养技术。 （2）原理: 植物细胞的全能性 细胞离体 （3）必要条件： 一定的营养物质、激素和其他外界条件 （4）植物组织培养的过程 离体的植物器官、组织、细胞 脱分化 愈伤组织 再分化 根芽 植物体 外植体 细胞排列疏松而无规则,是高度液泡化的、成无定形状态的薄壁细胞 * 含有全部营养成分的培养基、一定的温度、空气、