内容正文:
抚顺市雷锋高级中学2023届学案
学科
数学
年级
高一
时间
2020年10月 日
课题
3.1.3函数的奇偶性
课型
新授课
课时
第1 课时
主备教师
刘海刚
学习目标
1.理解奇函数、偶函数的概念,学会用函数单调性的定义来判断单调性。
2.对比、分析方法
3培养数形结合思想,体会数学的对称美
学习重点
函数奇偶性的概念
学习难点
函数奇偶性的判断
课前预习
学生预习提纲
一、知识点部分:
(一)知识点复习:
1、中心对称图形与对称中心:
2、轴对称图形与对称轴:
(二)新课知识点:
1、奇函数:
(1)定义:设函数
的定义域为D,如果对D内的任意一个
,都有 ,且 ,则称
叫做奇函数。
(2)性质:奇函数的图象关于 对称。
2、偶函数:
(1)定义:设函数
的定义域为D,如果对D内的任意一个
,都有 ,且 ,则称
叫做偶函数。
(2)性质:偶函数的图象关于 对称。
3、常用结论:
(1)设奇函数
的定义域为D,
,则
。
(2)两函数乘积的奇偶性:
与
奇偶性相同,则
为 函数;
与
奇偶性相反,则
为 函数。(填“奇”或“偶”);
课前预习
学生预习提纲
(3)函数
无论是奇函数,还是偶函数都必须满足定义域 。
二、例题部分:
例1 判断下列函数是否具有奇偶性:
(1)
; (2)
;
(3)
; (4)
,
方法指导:先看定义域是否关于原点对称,然后再应用定义判断。
例2 已知奇函数
的定义域为
,且
,求证:
。
三、练习巩固:
1. 判断下列函数是否具有奇偶性:
(1)
; (2)
;