一年级下册美术教案第4课 摇啊摇｜沪教版

课题：第十二课 摇啊摇 学科：美术 课型：手工制作 执教年级：小学一年级 执教教师： 教学目标： 知识与技能—制作纸立体半圆形，并进行联想创作添画。 过程与方法—发现生活中可摇动的事物，体验纸工制作的乐趣，尝试制作会摇动的玩具。 情感态度价值观 —能表达自己的构思及发现他人的创意，学会合作、学会欣赏。 教学重点、教学难点： 1、重点：使半圆形站立并能摇摆起来及进行联想添加。 2、难点：纸对折、剪出圆弧线的制作方法。 教学准备： 1、教具：多媒体课件、范作、彩纸等。 2、学具：记号笔、彩纸、剪刀、胶水等。 教学课时：一课时 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 （感受会摇动的物体） 感知与体验 1、音乐引入 请小朋友边听边想，歌曲里面唱了什么？ 2、揭示课题：《摇啊摇》。 请小朋友想一想，在我们生活中还有哪些事物也可以摇动呢？（媒体展示） 小结：今天我们也来学做一个《摇啊摇》玩具 学生欣赏歌曲并交流回答。 知道生活中有很多物体也可以摇动。 音乐导入并引出课题，视觉、听觉、的融合，激发学生的学习兴趣。 制 作 立 体 的 半 圆 1、观察体验，尝试制作 2、教师示范 把纸对折、画圆，一刀剪半圆弧线 3、 教师巡视，点评 小结：比较作品，修改作品 学生带着问题：怎样让纸站立并摇摆起来？一起玩摇啊摇 学生动手剪半圆 分层： 1、 先画半圆，再剪 2、 困难学生，利用模具画半圆，再剪 3、 动作快的学生帮助有困难的学生。 让学生主动参与学习，从玩中让学生直观的知道怎样把一张纸站立并摇摆起来的方法。 通过分层学习，让每一位学生尝到成功的喜悦。 在 纸 半 圆 上 联 想 添 加 1、 摇啊摇教具展示，并观察 介绍怎样在纸半圆上联想添加（可以在纸半圆上直接添加；也可以在纸半圆上添加相关的事物 ） 小结：可以把半圆变成动物、植物、食物、生活用品等等，同时还可以添加与之相关联的物体。 2、教师示范与学生互动，学生联想到的东西在事先准备好的半圆里做示范 3、教师出示实物作品欣赏：添加的物体要注意摇啊摇两边平衡 4、投影欣赏同龄人的作品，书上的作品 小结：请小朋友在自己半圆形中进行添加想象。 请小朋友联想：半圆可以想到生活中的什么事物？ 学生讨论并回答： 你想把半圆变成什么