五年级科学下册课件-3.2 玩转电磁铁64-大象版

小学五年级科学下册 玩转电磁铁 1 磁铁具有吸引铁钴镍的性质 2 魔术时间 3 线圈 铁芯 1.定义： 在线圈中加入铁芯就构成了电磁铁。 2.构造： 5 线圈：我们把导线一圈一圈地绕 起来，叫做线圈。 匝数：绕的线圈的圈数叫做匝数。 漆包线：在导线的外面涂上一层 绝缘漆就是漆包线。即便 是把两根线连在一起也不 会导电，在连接线头时需 要把外面的绝缘漆刮掉。 6 材料： 导线、细铁棒（大铁钉）、电池等 7 为什么有的组吸起的少？ 为什么有的组吸起的多？ 8 材料： 导线、细铁棒（大铁钉）、电池、大头针、曲环针等 9 对比实验中，需要变化的那个条件，差别要明显一些,才便于我们更好地对比观察； 在实验过程中一定要细心，因为有些实验现象稍纵即逝； 不要把电磁铁长时间接在电路中。 注意事项： 10 影响电磁铁磁性强弱的因素 “电磁铁磁性强弱实验”记录表（1） 当电池的节数一定时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强. 组别 电池数 线圈匝数 吸起个数（3次） 第一次 第二次 第三次 平 均 第一组 4 40 第二组 4 40 第三组 4 60 第四组 4 60 11 影响电磁铁磁性强弱的因素 “电磁铁磁性强弱实验”记录表（2） 当线圈匝数一定时，电池的节数越多，电磁铁的磁性越强。 组别 电池数 线圈匝数 吸起个数（3次） 第一次 第二次 第三次 平 均 第一组 4 60 第二组 4 60 第三组 5 60 第四组 5 60 12 当电池的节数一定时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强。 当线圈匝数一定时，电池的节数越多，电磁铁的磁性越强。 影响电磁铁磁性强弱的因素 电池的节数和线圈的匝数等有关 13 14 磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放磁性很强的电磁铁，使它们的磁极相对，由于“同名磁极互相排斥”，列车能离开地面，在铁轨上方几厘米的高度上飞驰。连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达到431千米/小时，全线长17.3千米。该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，并于2002年12月31日首次通车。 15 电铃里面有一个大的电磁铁，当来客按动按钮时，电磁铁内部电路接通，产生磁性，吸引连接锤子的铁片，铃就被敲响，但同时就会使电磁铁内部电路断开，电磁铁失去磁性，铁片又弹回原处。这时电磁铁电路又接通，产生磁性，吸引铁片，铃又被敲响……如此往复，电铃就不断发出声音。 16 536870981.bin 电磁起重机的主要工作部件就是电磁铁，电磁起重机可以产生强大的磁性，来回搬运物品.当电流没有时，磁性也消失了。 17 18 1、认识电磁铁 2、制作电磁铁 3、探究：影响电磁铁磁性强弱的因素 4、电磁铁在生活中的应用 19 根据今天学习的知识，利用电磁铁的特性，动手制作一件简单的电动玩具。 20 $