三年级下册美术教案第18课 泥条小陶罐｜沪教版

研究主题 把握单元重点 关注动手实践 培养创意表现 备课时间 课型 泥工 教学内容 泥条小陶罐 教学目标 知识与技能：了解泥条盘筑工艺的特点，初步运用搓泥条、盘筑及黏合等基本技能制作小陶罐。 过程与方法：在欣赏尝试过程中，学习泥条盘筑造型的变化及其装饰泥工制作方法。 情感态度与价值观：感受传统技法泥条盘筑造型美的同时创造新的制作技巧，激发对制陶技术的学习兴趣，提高泥工造型和装饰美化能力，进一步增强对传统文化的了解和热爱。 教学重点 泥条盘筑造型 教学难点 对造型的变化控制及装饰 教学准备 教具：陶泥、多媒体课件、教案 学具：陶泥、牙刷 教学过程 教学 环节 学生活动 教师活动 评价预设 教学说明 欣 赏 与 导 入 1. 学生欣赏视频 2. 欣赏图片，大胆举手发言 3. 学生知道本节课学习重点 1.欣赏抖音视频，说一说你看到了什么？ 2. 比较欣赏：课件欣赏由传统拉胚与泥条盘筑法而成的陶罐的不同之处。 3.总结泥盘筑法的概念，欣赏泥条盘筑法这一造型特点的独特美。 3.揭示课题：《泥条小陶罐》 1.欣赏视频 2.学会欣赏观察并能积极发言 3.知道“泥条盘筑法”的概念 4.知道课题 通过播放媒体陶艺视频导入，发现陶艺的独特魅力，感受泥条盘筑这一传统技艺。激发本堂课的学习兴趣。 教学过程 教学 环节 学生活动 教师活动 评价预设 教学说明 认 知 与 尝 试 欣赏艺术家的泥条盘筑作品课件欣赏由泥条盘筑（盘、编、扭等技法）而成的陶罐与运用其他方法制作的陶罐作品。 1.总结泥条盘筑法的特 2．出示泥条陶罐图片，请学生仔细观察。 3．教学提问4：泥条盘筑成型制作时的要点和注意点有哪些？ 讨论泥条盘筑成型制作时的要点和注意点。如塑造时可塑性大，造型多变、泥条间粘连等。 4．教学提问5：你所理解的泥条盘筑成型法会是怎样的？ 学生介绍自己所理解的方法，教师建议性介绍并示范泥条盘筑成型法： ①　取一块适量的粘土，双手的用力均匀搓成粗细一致的泥条。 ②　用泥板制作作品的底部。 1.学会欣赏 2.大胆尝试 通过欣赏其他艺术家的作品，了解如何制作泥条作品。 教学过程 教学 环节 学生活动 教师活动 评价预设 教学说明 创 作 与 指 导 1.制作泥条小陶罐 ③　将泥条在底部上绕圈